小班美术可爱的斑点狗教案与教学反思.docx

小班美术可爱的斑点狗教案与教学反思　　【设计意图】　　小班美术主要指在培养幼儿对绘画的兴趣，有了兴趣才能调动孩子们绘画的欲望，才能发挥他们的空间的想象力。这节课我采用棉签点画，其一绘画工具就能产生幼儿的好奇心；其二可爱的小狗又是孩子们喜欢的动物形象，在它身上作画更能激发幼儿的新鲜感；其三小狗身上添画圆点，孩子们易把握，能在短时间内出效果，孩子们会有一定的成就感。　　【活动目标】　　1、初步学习用棉签在指定的范围内点画圆点，表现斑点狗身上的花纹。　　2、培养幼儿绘画的兴趣，增加对空间的想象力。　　3、初步感受装饰画的美；体验成功的喜悦。　　【活动准备】　　1、待添画小狗图与幼儿人数等同。　　2、棉签，黑色颜料，颜料盘，抹布。　　3、手偶3个（小花狗、斑点狗、没有斑点的狗），2张范画。　　【活动难点】　　 在点斑点时合理布局与密疏关系的处理。　　【详细过程】　　一 、幼儿歌唱《一只小花狗》引出自编故事：　　师: 刚才歌中唱到了谁？（小花狗），它和它的好朋友斑点狗狗还有一段小故事，我们一起来听 听。　　1.手偶表演《斑点狗的烦恼》的故事。　　师：一天下午小花狗吃完肉骨头，高高兴兴去找它的好朋友斑点狗出去玩，它俩高高兴兴来到了一个有许多花草的地方，它们一会儿玩踢球；一会儿玩捉迷藏；一会儿捉蝴蝶，玩的可高兴了，不知不觉天快黑了，小花狗和斑点狗依依不舍相互告