小班音乐游戏教案与教学反思：小动物走路.docxVIP

小班音乐游戏教案与教学反思：小动物走路　　活动目标：1、使幼儿萌发对小动物的喜爱之情，并感受音乐节奏的快与慢。　　2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。　　活动准备：多媒体课件、音乐《小动物走路》　　活动过程：　　一、导入　　宝宝，今天天气真好，咱们一起去树林里玩玩吧，现在宝宝和老师一起走着去。（音乐）　　二、通过观察，认识几种小动物并学习它们走路的样子。　　（一）认识小兔，学习小兔走路。　　师：树林到了，宝宝走累了吧，咱们在草地上休息一会儿吧！　　1、宝宝快看，草地上谁走来了？（小兔）我们一起向小兔打个招呼。（小兔你好）　　2、再看看小兔是怎么走来的？　　3、宝宝，咱们现在变成一只小兔子，学学小兔子走路吧。　　4、宝宝们跳得真好，咱们再和小兔比一比谁跳得高？　　（二）认识小鸭子，学习小鸭子走路。　　1、宝宝，你们瞧，谁走来了？（小鸭子）我们一起向小鸭子打个招呼。（小鸭子你好）　　2、再看看小鸭子是怎么走来的？　　3、宝宝，咱们现在变成一只小鸭子，学学小鸭子走路吧。　　4、宝宝们真聪明，咱们和小鸭子一起到河边玩一玩吧。　　（三）认识小乌龟，学习小乌龟走路。　　1、宝宝们看，河岸上谁走来了？（小乌龟）我们一起向小乌龟打个招呼吧。（小乌龟你好）　　2、小乌龟走路的时候是慢慢的还是快快的？　　3、宝宝，你们想变成一只小乌龟吗？赶快变成一只小