小班语言 《大树妈妈》公开课教案和教学反思.docxVIP

小班语言 《大树妈妈》公开课教案和教学反思　　设计意图：　　小班的孩子刚入园不久，情感上特别依恋自己的妈妈，妈妈不在时，他们往往要借助他人或他物来宣泄“依恋妈妈”的这种情感，以获得心理上的满足和安全感。《大树妈妈》这首诗歌语言优美，内容浅显易懂，很贴切小班的生活经验，同时它充满了情趣，洋溢着和妈妈相亲相爱的动人情感。能满足幼儿情感上的需要。因此设计此活动。　　活动目标：　　　　1、理解诗歌内容，感受诗歌所表现的美好意境。　　　　2 、学习句型“我来当你的好娃娃，给你××”，并尝试仿编。　　　　3、体验妈妈和娃娃之间的亲情。　　重点：　　学习句型“　我来当你的好娃娃，给你××”。　　难点：　　对“我来当你的好娃娃，给你××”，进行仿编。　　　活动准备：　　1、课件、音乐。　　2、多媒体活动室。　　活动过程：　　　一、谈话，唤起已有经验, 我们都有妈妈，妈妈喜欢你吗？你爱妈妈吗？你会给妈妈做什么事？　　　　小结：妈妈爱我们，我们也会用各种方式爱妈妈。　　　　二、理解学习诗歌。　　　　1、（出示ppt图片1）大树妈妈也喜欢娃娃，她有哪些娃娃呢？（猜一猜）今天老师带来一首好听的诗歌《大树妈妈》。　　 2、（出示课件ppt图片2）教师配乐朗诵《大树妈妈》。　　　　3、提问：谁来当大树妈妈的娃娃.（分别出示ppt图片3）　　　　 小鸟对大树妈妈