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我的创新故事六年级作文 我的模板创意　　有创意，有新意，还要有创新。用这三个词来成就我们的五彩缤纷生活。今天，我就要用创意手工，来解决生活上的问题。　　我的妹妹喜欢玩手机，但她只是看动画片，每次用手举着手机，胳膊就会酸，而我脑袋里就出现了一个念头。帮她做一个支架。想一想，还不如直接行动呢。我就这样，开始了我人生中的第一个作品。　　第一步，先要找到木板，要找摸着没有刺的，而且滑滑的那种。以防弄伤了手。一共三块。一块是长方形的，做支架的后背。一块是正方形，做支架的凳面。还有一块是做支架的支撑木板。先用长方形的，在中间靠下的地方凿两个长方形的洞，这一点儿可不能马虎，然后把它先放到一旁，你别问，这是为什么。然后再先量出两个凿出的长方形的距离，然后再在正方形的木板上凿掉三个正方形，以突出两个长方形，而突出的长方形要与刚刚长方形凿出的两个洞刚好吻合，然后把两个接到一起。哈哈，懂了我的用意了吧~　　第二步，做出支架的支撑木板，这一部分特别麻烦，所以为了缕清步骤，不搅浑他们的作用，我才要把这个分为一步，做好支架的关键就是这一步啦！我们先把这个木板的两端，斜着切一下，从旁边看就像一个平行四边形一样。剩下的步骤请睁大眼睛咯！然后我们把“平行四边体”的一端平平的放到桌子上，另一端贴上双面胶，然后紧紧地贴着支架的后背，多按几下，让它形成支架。　　第三步，为了让我的妹妹喜欢，我必须要装饰一下了。我的妹妹最喜欢粉色了，所以我可以用粉色来装饰。我找一张粉色卡纸，我这人比较喜欢写数学题，就计算了一下应该要用多大面积的纸，也省的剪那么多次了。我算完后，把卡纸剪成每个木板的样子，我就每个角涂一下胶，慢慢地粘上去，而且不能有一点儿马虎。我的左手举到头顶，轻轻地惦着纸，而我的右手则拖着纸，我的双手慢慢地贴上去，只要是手抖一下就会粘错，就要重新来。我以激动与紧张的神情贴了上去。我的手慢慢地退回来，离开纸与支架后迅速收了回来，长呼了一口气，心想：压在心口上的石头终于被移开了。而第三步，也完工了。　　时光飞逝，岁月的沧桑也冲淡了曾经的梦想。我执意要变成魔化的悟空，也要让别人知道，我一定要坚持。　　有创意，有新意，还要有创新。用这三个词来成就我们的五彩缤纷生活。今天，我就要用创意手工，来解决生活上的问题。　　我的妹妹喜欢玩手机，但她只是看动画片，每次用手举着手机，胳膊就会酸，而我脑袋里就出现了一个念头。帮她做一个支架。想一想，还不如直接行动呢。我就这样，开始了我人生中的第一个作品。　　第一步，先要找到木板，要找摸着没有刺的，而且滑滑的那种。以防弄伤了手。一共三块。一块是长方形的，做支架的后背。一块是正方形，做支架的凳面。还有一块是做支架的支撑木板。先用长方形的，在中间靠下的地方凿两个长方形的洞，这一点儿可不能马虎，然后把它先放到一旁，你别问，这是为什么。然后再先量出两个凿出的长方形的距离，然后再在正方形的木板上凿掉三个正方形，以突出两个长方形，而突出的长方形要与刚刚长方形凿出的两个洞刚好吻合，然后把两个接到一起。哈哈，懂了我的用意了吧~　　第二步，做出支架的支撑木板，这一部分特别麻烦，所以为了缕清步骤，不搅浑他们的作用，我才要把这个分为一步，做好支架的关键就是这一步啦！我们先把这个木板的两端，斜着切一下，从旁边看就像一个平行四边形一样。剩下的步骤请睁大眼睛咯！然后我们把“平行四边体”的一端平平的放到桌子上，另一端贴上双面胶，然后紧紧地贴着支架的后背，多按几下，让它形成支架。　　第三步，为了让我的妹妹喜欢，我必须要装饰一下了。我的妹妹最喜欢粉色了，所以我可以用粉色来装饰。我找一张粉色卡纸，我这人比较喜欢写数学题，就计算了一下应该要用多大面积的纸，也省的剪那么多次了。我算完后，把卡纸剪成每个木板的样子，我就每个角涂一下胶，慢慢地粘上去，而且不能有一点儿马虎。我的左手举到头顶，轻轻地惦着纸，而我的右手则拖着纸，我的双手慢慢地贴上去，只要是手抖一下就会粘错，就要重新来。我以激动与紧张的神情贴了上去。我的手慢慢地退回来，离开纸与支架后迅速收了回来，长呼了一口气，心想：压在心口上的石头终于被移开了。而第三步，也完工了。　　时光飞逝，岁月的沧桑也冲淡了曾经的梦想。我执意要变成魔化的悟空，也要让别人知道，我一定要坚持。　　有创意，有新意，还要有创新。用这三个词来成就我们的五彩缤纷生活。今天，我就要用创意手工，来解决生活上的问题。　　我的妹妹喜欢玩手机，但她只是看动画片，每次用手举着手机，胳膊就会酸，而我脑袋里就出现了一个念头。帮她做一个支架。想一想，还不如直接行动呢。我就这样，开始了我人生中的第一个作品。　　第一步，先要找到木板，要找摸着没有刺的，而且滑滑的那种。以防弄伤了手。一共三块。一块是长方形的，做支架的后背。一块是正方形，做支架的凳面。还有一块是做支架