幼儿园活动课优秀教案 男女有别.docx

幼儿园活动课优秀教案 男女有别　　男女有别　　新泰市实验幼儿园王霞　　活动目标：　　1、建立性别认同，了解男孩、女孩在各个方面的不同特征。　　2、尊重自己和他人的性别，欣赏男孩、女孩不同的优秀品质、增强自信心。　　活动准备：　　音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，男孩女孩录像，刘翔、杨丽萍图片，诗歌录音,提前做好的调查表，字卡　　活动过程：　　一、谈话导入　　请幼儿站在老师身边。　　通过报数的形式，统计来了多少女孩男孩。　　二、观察男孩女孩的区别　　1、穿戴，衣物，玩具等方面的区别。　　请幼儿面对面站好后，观察男孩女孩的不同。　　幼儿拿着自己的调查表自由发言。　　老师根据幼儿的回答及时应答。　　幼儿分类，将准备好的图片按要求分类。　　2、游戏、理想的不同　　“除了刚才我们分类的不同，男孩女孩还有什么不同？”　　幼儿与身边的同伴交流一下。老师根据幼儿的回答及时作出回应。　　小结：由于男孩女孩的性格等各方面的不同，所以所从事的工作也是不一样的，但不管男孩女孩，只要努力都会很出色的。　　三、 相互欣赏　　看老师的调查视频，表扬男孩，讨论什么是男子汉。　　请幼儿自由发言，老师及时作出回应。　　小结：我心目中的男子汉应该是勇敢坚强的，绅士的，善良的。　　表扬小女孩。　　幼儿自由发言。　　小结：男孩女孩在很多方面是不同的，男孩就应该有男孩的样子，女孩应该有女孩的样子，男孩有女孩没有的优秀品质，女孩也有男孩没有的优秀品质，我们应该相互欣赏。　　所以（听诗歌录音，PPT）　　四、 一起舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》　　男孩像绅士一样邀请小女孩跳支舞。　　一起跳舞走出教室。　　活动结束。　　　　男女有别　　新泰市实验幼儿园王霞　　活动目标：　　1、建立性别认同，了解男孩、女孩在各个方面的不同特征。　　2、尊重自己和他人的性别，欣赏男孩、女孩不同的优秀品质、增强自信心。　　活动准备：　　音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，男孩女孩录像，刘翔、杨丽萍图片，诗歌录音,提前做好的调查表，字卡　　活动过程：　　一、谈话导入　　请幼儿站在老师身边。　　通过报数的形式，统计来了多少女孩男孩。　　二、观察男孩女孩的区别　　1、穿戴，衣物，玩具等方面的区别。　　请幼儿面对面站好后，观察男孩女孩的不同。　　幼儿拿着自己的调查表自由发言。　　老师根据幼儿的回答及时应答。　　幼儿分类，将准备好的图片按要求分类。　　2、游戏、理想的不同　　“除了刚才我们分类的不同，男孩女孩还有什么不同？”　　幼儿与身边的同伴交流一下。老师根据幼儿的回答及时作出回应。　　小结：由于男孩女孩的性格等各方面的不同，所以所从事的工作也是不一样的，但不管男孩女孩，只要努力都会很出色的。　　三、 相互欣赏　　看老师的调查视频，表扬男孩，讨论什么是男子汉。　　请幼儿自由发言，老师及时作出回应。　　小结：我心目中的男子汉应该是勇敢坚强的，绅士的，善良的。　　表扬小女孩。　　幼儿自由发言。　　小结：男孩女孩在很多方面是不同的，男孩就应该有男孩的样子，女孩应该有女孩的样子，男孩有女孩没有的优秀品质，女孩也有男孩没有的优秀品质，我们应该相互欣赏。　　所以（听诗歌录音，PPT）　　四、 一起舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》　　男孩像绅士一样邀请小女孩跳支舞。　　一起跳舞走出教室。　　活动结束。　　　　男女有别　　新泰市实验幼儿园王霞　　活动目标：　　1、建立性别认同，了解男孩、女孩在各个方面的不同特征。　　2、尊重自己和他人的性别，欣赏男孩、女孩不同的优秀品质、增强自信心。　　活动准备：　　音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，男孩女孩录像，刘翔、杨丽萍图片，诗歌录音,提前做好的调查表，字卡　　活动过程：　　一、谈话导入　　请幼儿站在老师身边。　　通过报数的形式，统计来了多少女孩男孩。　　二、观察男孩女孩的区别　　1、穿戴，衣物，玩具等方面的区别。　　请幼儿面对面站好后，观察男孩女孩的不同。　　幼儿拿着自己的调查表自由发言。　　老师根据幼儿的回答及时应答。　　幼儿分类，将准备好的图片按要求分类。　　2、游戏、理想的不同　　“除了刚才我们分类的不同，男孩女孩还有什么不同？”　　幼儿与身边的同伴交流一下。老师根据幼儿的回答及时作出回应。　　小结：由于男孩女孩的性格等各方面的不同，所以所从事的工作也是不一样的，但不管男孩女孩，只要努力都会很出色的。　　三、 相互欣赏　　看老师的调查视频，表扬男孩，讨论什么是男子汉。　　请幼儿自由发言，老师及时作出回应。　　小结：我心目中的男子汉应该是勇敢坚强的，绅士的，善良的。　　表扬小女孩。　　幼儿自由发言。