教师快乐的童年生活下水作文 五月，是个温暖的季节.docxVIP

教师快乐的童年生活下水作文 五月，是个温暖的季节　　五月，在记忆中总是温暖的。　　手里拿着根捡来的柳枝，漫无目的的走在田埂上，田里是灿烂的紫云英，淡淡的紫，粉嫩的红……在温暖的阳光下满眼的绚丽。随意地走着，细柳枝轻轻地摇，只觉得单纯地快乐和适意。　　幼时，妈妈被分配到一所偏僻的小学里任教，家就在小学的校园里，学校四周盖了一圈房子，有的是教室，有的是教师的宿舍，妈妈带着姥姥、我、表姐就住在一间土坯盖成的茅草顶宿舍里，屋子里应该是只有两张床，和一个放衣服的木箱子，而爸爸从郑州为我带回的宝贝连环画都被我小心翼翼地装在一个军绿色小书包里，藏在我的枕头下面。　　在村子里我是个自由的小孩子，因为我不需要像别的孩子那些，小小的年纪也要承担起割草放羊这样的重任，我没有任务、没有约束，只是姥姥会管着我，天冷的时候怕我冻着，不让我出门。每当我吃完过生日时的红鸡蛋，姥姥的管束就放松了，我能天天无所事事地在春天的田野里闲逛。　　农村人十分迷信，说正午的时辰不好，小孩子魂魄不全，不能出门晒太阳，而受过教育的妈妈对这些十分的不懈，所以我的最爱就是在吃过午饭后，一个人在外面瞎逛。学校的旁边就是一个池塘，池塘边有总会有一个大盆，是村里的孩子翻菱角用的，它静静地停在池塘里，我每次路过时都会跃跃欲试，想偷偷坐进去，像村里的孩子那样用手划着木盆到池塘中央，亲手翻起水中的菱角叶子，把清甜的菱角摘下来。而每时每刻大人的哪些关于小孩子被淹死的恐吓又会让我停下来，我就在池塘边做着激烈的斗争，终于，做个乖孩子的想法占了上风，我放弃了木盆，继续向前走。　　离学校大门不远是一条小河，小河上只有一座独木桥，村里的水井就在河的对岸，我喜欢水井旁边的辘轳，可大人在时，我是一下也不能摸的，趁着中午没人，我就可以在井边随心所欲的玩儿了，可困难是，那座独木桥我一个人过也是很危险的。我在桥边转来转去，水井辘轳的吸引力战胜了恐惧，我四肢着地，爬着过了独木桥，一个人摇着辘轳，把绳子放下去，卷上来，玩得不亦乐乎。　　五月是温暖的，是充满阳光的，脱掉厚厚的棉衣，光着小脚踩泥，这些总给孩子带来无穷的乐趣；　　五月是温暖的，是充满活力的，田间绽放着灿烂的夏花，枝头传来清脆的鸟啼，让孩子感到世界充满了生机；　　五月是温暖的，对五月总是有美好而快乐的记忆……　　　　五月，在记忆中总是温暖的。　　手里拿着根捡来的柳枝，漫无目的的走在田埂上，田里是灿烂的紫云英，淡淡的紫，粉嫩的红……在温暖的阳光下满眼的绚丽。随意地走着，细柳枝轻轻地摇，只觉得单纯地快乐和适意。　　幼时，妈妈被分配到一所偏僻的小学里任教，家就在小学的校园里，学校四周盖了一圈房子，有的是教室，有的是教师的宿舍，妈妈带着姥姥、我、表姐就住在一间土坯盖成的茅草顶宿舍里，屋子里应该是只有两张床，和一个放衣服的木箱子，而爸爸从郑州为我带回的宝贝连环画都被我小心翼翼地装在一个军绿色小书包里，藏在我的枕头下面。　　在村子里我是个自由的小孩子，因为我不需要像别的孩子那些，小小的年纪也要承担起割草放羊这样的重任，我没有任务、没有约束，只是姥姥会管着我，天冷的时候怕我冻着，不让我出门。每当我吃完过生日时的红鸡蛋，姥姥的管束就放松了，我能天天无所事事地在春天的田野里闲逛。　　农村人十分迷信，说正午的时辰不好，小孩子魂魄不全，不能出门晒太阳，而受过教育的妈妈对这些十分的不懈，所以我的最爱就是在吃过午饭后，一个人在外面瞎逛。学校的旁边就是一个池塘，池塘边有总会有一个大盆，是村里的孩子翻菱角用的，它静静地停在池塘里，我每次路过时都会跃跃欲试，想偷偷坐进去，像村里的孩子那样用手划着木盆到池塘中央，亲手翻起水中的菱角叶子，把清甜的菱角摘下来。而每时每刻大人的哪些关于小孩子被淹死的恐吓又会让我停下来，我就在池塘边做着激烈的斗争，终于，做个乖孩子的想法占了上风，我放弃了木盆，继续向前走。　　离学校大门不远是一条小河，小河上只有一座独木桥，村里的水井就在河的对岸，我喜欢水井旁边的辘轳，可大人在时，我是一下也不能摸的，趁着中午没人，我就可以在井边随心所欲的玩儿了，可困难是，那座独木桥我一个人过也是很危险的。我在桥边转来转去，水井辘轳的吸引力战胜了恐惧，我四肢着地，爬着过了独木桥，一个人摇着辘轳，把绳子放下去，卷上来，玩得不亦乐乎。　　五月是温暖的，是充满阳光的，脱掉厚厚的棉衣，光着小脚踩泥，这些总给孩子带来无穷的乐趣；　　五月是温暖的，是充满活力的，田间绽放着灿烂的夏花，枝头传来清脆的鸟啼，让孩子感到世界充满了生机；　　五月是温暖的，对五月总是有美好而快乐的记忆……　　　　五月，在记忆中总是温暖的。　　手里拿着根捡来的柳枝，漫无目的的走在田埂上，田里是灿烂的紫云英，淡淡的紫，粉嫩的红……在温暖的阳光下满眼的绚丽。随意地走着，细柳枝轻轻地摇，只