人教版高中生物必修2课件：第5章 第3节 基因突变及其他变异 人类遗传病.pptVIP

谢谢观赏 Thanks! 第3节　人类遗传病 教师参考 新课导入 导入1:课件展示近亲结婚的实例“科学家的悲剧”:达尔文和表妹爱玛生育六个子女,三个夭折,三个终生不育,我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲不准结婚。继而引出课题。 导入2:甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭夫妻表现都正常,但妻子的父亲是红绿色盲患者,同学们从遗传学的角度分析,甲、乙家庭应分别选择哪种性别的孩子? 提示:男孩,女孩。 上述甲、乙家庭的遗传病均为单基因遗传病,除了我们已经接触的单基因遗传病外,还有哪些类型的遗传病?引入课题。 自主学习 要点探究 自主学习 学习目标: 1.举例说出人类遗传病的主要类型。 2.进行人类遗传病的调查。 3.探讨人类遗传病的检测和预防。 4.关注人类基因组计划及其意义。 知识梳理 一、人类遗传病常见类型 1.人类遗传病的概念 通常是指由于 改变而引起的人类疾病。 遗传物质 2.人类常见遗传病的类型 类型 概念 举例 单基因遗传病 指受 控制的遗传病 多指、并指、软骨发育不全、白化病等 多基因遗传病 指受 控制的人类遗传病 原发性高血压、青少年型糖尿病等 染色体异常遗传病 由 引起的遗传病 21三体