人教版高中生物必修2课件:第2章 第2节 基因和染色体的关系 基因在染色体上.pptVIP

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  • 2018-07-12 发布于陕西
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人教版高中生物必修2课件:第2章 第2节 基因和染色体的关系 基因在染色体上.ppt

方法透析 判定两对基因是否遵循自由组合定律 关键是看两对基因的位置,若两对基因位于两对同源染色体上(非同源染色体上),则符合自由组合定律,若两对基因位于一对同源染色体上,则不符合自由组合定律。 备选例题 如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是(   ) A.从染色体情况来看,该果蝇只能形成一种配子 B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等 C.形成配子时基因A、a与B、b间自由组合 D.只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四种配子,并且配子数量相等 D 解析:A项:由图可知,该果蝇为雄性个体,图中7为X染色体,8为Y染色体,因此,只从性染色体情况看,它能形成X、Y两种配子;若考虑常染色体和性染色体,则能形成24种配子。B项:若e位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因,则e基因控制的性状,在雄性个体中出现的概率高于在雌性个体中出现的概率。C项:A、a与B、b位于同一对同源染色体上,减数分裂形成配子时,A、B进入一个配子,a、b进入另一个配子,它们连锁在一起,因此,A、a与B、b之间不能自由组合。D项:只考虑3、4与7、8两对同源染色体时,该果蝇基因型可写成DdXeY,产生DXe、dXe、DY、dY四种配子且数量相等。 C 解析:由比例9∶3∶3∶1可知,涉及两对等位基因,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上,遵循基因的自由

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