教师点评习作《大公鸡的自述》.docxVIP

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教师点评习作《大公鸡的自述》

教师点评习作《大公鸡的自述》   哈喽,大家好!我是一只美丽的大公鸡。   “头上顶着大红冠,身(上)穿(着)五彩(把五彩去掉,和花花衣有点重复)花花衣,每天早晨要歌唱,人人听了忙穿衣”说的就是我(呀),你看我背上的羽毛像穿着(把三个字去掉)深红闪亮的外衣,腹部的羽毛是黄色的(衬衫这个词去掉)。脖子上(有一圈棕色的毛,像戴了个金项圈,头上戴着一顶大红冠,(添上:走起路来一晃一晃,好威风呢!)。一双透亮的眼睛和一张尖尖的小嘴(此处可以去掉),五颜六色的尾巴(可漂亮啦!)。最引人注目的是两只黄黄的脚,可有趣啦!在雨后的泥地上走过,会留下一串串“个”字。   点评:我认为在介绍动物外形的时候,可以从整体入手,把大公鸡的外形介绍一下,然后再逐一介绍,在介绍的过程中应该抓住最具特点的部分详细地写,对于那些不突出的特点,可以略写。   下面我就来介绍介绍我们家族吧,我们鸡种类繁多有野鸡、乌鸡、火鸡等。而且我们也是十二生肖的一属。别看我们个体虽小,但是我们生产能力很大,我们的生长速度也很快。许多年来,我们留下了许多美好的神话传说、文艺作品,也留下了许多历史故事,为中国的传统文化增添了丰富多彩的内容。   (此处可以单独作为一段)我还是一位威风凛凛的“大将军。”我生性好斗,连村里的狗都让我三分。(这儿可以再加入一个事例)   你们听说过闻鸡起舞这个成语吧,哈哈,那就是说我们的,我们每天天还没有亮,我们就鸣叫起来,催着人们早早起。我们的精神还是可佳的。   听了我的介绍,你们对我和我的家族了解的吗?      哈喽,大家好!我是一只美丽的大公鸡。   “头上顶着大红冠,身(上)穿(着)五彩(把五彩去掉,和花花衣有点重复)花花衣,每天早晨要歌唱,人人听了忙穿衣”说的就是我(呀),你看我背上的羽毛像穿着(把三个字去掉)深红闪亮的外衣,腹部的羽毛是黄色的(衬衫这个词去掉)。脖子上(有一圈棕色的毛,像戴了个金项圈,头上戴着一顶大红冠,(添上:走起路来一晃一晃,好威风呢!)。一双透亮的眼睛和一张尖尖的小嘴(此处可以去掉),五颜六色的尾巴(可漂亮啦!)。最引人注目的是两只黄黄的脚,可有趣啦!在雨后的泥地上走过,会留下一串串“个”字。   点评:我认为在介绍动物外形的时候,可以从整体入手,把大公鸡的外形介绍一下,然后再逐一介绍,在介绍的过程中应该抓住最具特点的部分详细地写,对于那些不突出的特点,可以略写。   下面我就来介绍介绍我们家族吧,我们鸡种类繁多有野鸡、乌鸡、火鸡等。而且我们也是十二生肖的一属。别看我们个体虽小,但是我们生产能力很大,我们的生长速度也很快。许多年来,我们留下了许多美好的神话传说、文艺作品,也留下了许多历史故事,为中国的传统文化增添了丰富多彩的内容。   (此处可以单独作为一段)我还是一位威风凛凛的“大将军。”我生性好斗,连村里的狗都让我三分。(这儿可以再加入一个事例)   你们听说过闻鸡起舞这个成语吧,哈哈,那就是说我们的,我们每天天还没有亮,我们就鸣叫起来,催着人们早早起。我们的精神还是可佳的。   听了我的介绍,你们对我和我的家族了解的吗?      哈喽,大家好!我是一只美丽的大公鸡。   “头上顶着大红冠,身(上)穿(着)五彩(把五彩去掉,和花花衣有点重复)花花衣,每天早晨要歌唱,人人听了忙穿衣”说的就是我(呀),你看我背上的羽毛像穿着(把三个字去掉)深红闪亮的外衣,腹部的羽毛是黄色的(衬衫这个词去掉)。脖子上(有一圈棕色的毛,像戴了个金项圈,头上戴着一顶大红冠,(添上:走起路来一晃一晃,好威风呢!)。一双透亮的眼睛和一张尖尖的小嘴(此处可以去掉),五颜六色的尾巴(可漂亮啦!)。最引人注目的是两只黄黄的脚,可有趣啦!在雨后的泥地上走过,会留下一串串“个”字。   点评:我认为在介绍动物外形的时候,可以从整体入手,把大公鸡的外形介绍一下,然后再逐一介绍,在介绍的过程中应该抓住最具特点的部分详细地写,对于那些不突出的特点,可以略写。   下面我就来介绍介绍我们家族吧,我们鸡种类繁多有野鸡、乌鸡、火鸡等。而且我们也是十二生肖的一属。别看我们个体虽小,但是我们生产能力很大,我们的生长速度也很快。许多年来,我们留下了许多美好的神话传说、文艺作品,也留下了许多历史故事,为中国的传统文化增添了丰富多彩的内容。   (此处可以单独作为一段)我还是一位威风凛凛的“大将军。”我生性好斗,连村里的狗都让我三分。(这儿可以再加入一个事例)   你们听说过闻鸡起舞这个成语吧,哈哈,那就是说我们的,我们每天天还没有亮,我们就鸣叫起来,催着人们早早起。我们的精神还是可佳的。   听了我的介绍,你们对我和我的家族了解的吗?   

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