常生小学09-10.1.docVIP

常生小学学校工作总结 我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力学习和实践科学发展观，不断增强学校发展意识和责任意识，认真贯彻落实各级教育工作会议精神，结合年初的工作计划和中泉学区《学校工作目标管理责任书》的相关要求，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，“两基”成果得到巩固和提高，教育教学质量稳步上升，办学效益得到了明显的体现。为了发扬成绩，总结不足，使下一年的工作有条不紊地开展，现将本学期的工作情况对照年度工作目标管理责任书总结如下： 一、德育工作 德育工作是学校教育工作的重要组成部分，是实施素质教育的核心内容，因此学校在工作中不断加强德育工作的针对性和实效性。学校清醒地认识到，要做好学生的思想工作，培养学生拥护中国共产党，热爱社会主义祖国，从小树立为祖国为人民而学、勇于奉献的时代精神，教师要做好表率，领导要当好楷模。学校开展学习科学发展观、社会主义荣辱观教育活动，全面贯彻党的教育方针。开学后每周例会组织教师政治学习，平时个人自学，并写心德体会，不断深入学习“三个代表”重要思想和邓小平特色理论、科学发展观、教育法规及时事政治。不断加强教师队伍自身建设，用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导教育教学工作。学校在教育教学工作中将德育工作放在一切工作之首，寓德育教育于教学活动中，真正做到既教书又育人。由于注重过程管理，学校的德育工作得到进一步加强，校纪、校风向更好的方向发展，形成了良好的校风、教风和学风。为全面提高我校的教育教学质量奠定了坚实的基础。 学校充分利用好黑板报、国旗下讲话等形式，对学生进行爱国主义、社会主义和共产主义教育。并结合实际情况开展丰富多彩的活动，使学生在活动中体验快乐，陶冶情操，受到教育，培养了学生的集体观念和爱校、爱乡、爱国的思想感情。学校狠抓了《教师职业道德规范》和中小学生《学生日常行为规范》的养成教育，学生尊敬师长、爱护公物、热爱集体的良好习惯蔚然成风。使学生养成了良好的学习习惯和生活习惯。二、学校管理工作 在2010年工作中，学校领导班子不断加强自身建设，加强学习，不断转变教育观念，改变工作作风，调动全校教职工的积极性，把计划的各项工作落到实处，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高教育教学质量。面对现实，正视困难，以办人民满意的教育为目标，按照教育部“巩固、深化、提高、发展”的方针，在保证学生巩固率的前提下，继续深化改革创新体制，加强了教师队伍建设，提高了科研水平，全面提高了我校的教育质量。今年，学校全面贯彻党的教育方针，全面执行教育法规，认真落实各级教育主管部门的规定，政令畅通，学校领导班子团结协作，带领全体教职工积极努力，团结拼搏，扎扎实实抓实了十项工作。l、重视政治学习，依法治教，切实抓好师德师风建设。 打造一支作风过硬、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍和教研队伍，是提高教育质量的关键。一年来，学校结合教师队伍的现状，十分重视组织全体教师对教育理论、新课程理论、政治理论以及法律法规的学习，以学习《教师职业道德规范》为核心内容，加强学习和研讨，使全体教职工勤奋、自励、务实、创新的工作作风得到了增强，养成了良好的学习风气，杜绝了体罚和变相休罚学生的现象产生；同时学校不断完善德育网络，加强班级管理，树立班级观念，整合一切力量，循循善诱，面对全体，形成良好的班风。2、以教学为中心，树立质量意识。 本学期，学校领导班子团结协作，齐抓质量、促进学校的发展，工作中不断寻求提高教育质量的途径和方法；不断完善和建立健全学校各种常规管理工作制度，切实减少了学校管理过程中的盲目性和随意性，严格依法、依规办事；加强教科研工作，树立“科研兴校”、 “科研兴教”的意识，强化了教师队伍的学法、教法和导法的学习研究，教师的执教水平不断提高，进一步改变了过去陈旧的教学方式和教学行为，不断引导学生转变学习方式，使学生的主动性和创造性得到张扬和提升；工作中注重人本管理，不断引导和培养教师在教育教学工作中把耗时多无实效的环节淡化，强化切实有用的、必须的环节；制定了切实可行的利用远程教育资源计划，把远程教育资源充分利用起来，真正走入课堂，充分发挥远程教育资源应有的作用。3、采取有效措施，巩固两基成果。为使“两基”成果得到巩固提高，学校把两基迎国检工作摆在突出位置，切实提高两基水平，建立完备、准确的档案，使学校档案科学化、规范化、制度化。4、以抓实“两全”为核心，加大教科研力度。 一年来，我校充分运用远教资源加大了校本教研的力度。首先，学校制定了教研工作计划，学校围绕计划组织了10多次次教研活动，对课堂设计、讲授、板书等进行研究、探讨。对差生的转化问题也作为教研工作的课题，教学研究工作在学校现已成为常规工作。认真组织全体教师参加继续教育培训，与教学实际结合，切实