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教师课余生活故事 爬山是一种修行
教师课余生活故事 爬山是一种修行 一个月没有出去溜腿,心里痒痒的,仿佛觉得生活里少了点什么。好在,驴友群在那里哈,终于下定决心实现三月份的一个心愿——爬山。和驴友约好在楼下接我,五点半起床,吃过早餐,我又带上马小妞出门了。 清晨的阳光,金灿灿的,透过两边高大的建筑物和风中摇曳的樱花树,洒在航海路上,等车的几分钟,心里竟然涌起几分的小激动,仿佛是在赴一场约会,一场起伏山峦与花草树木的约会! 车上的时光还是那样的美好,总有自告奋勇的歌者,慷慨地为我们献上歌喉,让我们的旅途除了眼中的风光,还有耳中萦绕的歌声,还有掌声和欢笑声,真是声声入耳啊! 不觉就来到了山脚下,仍然是顺着我们自己走出的小路下去,野线自然有它的妙处,没有人工雕琢的痕迹,只有驴友们每周的足迹踩踏出来的小路,这是我和马小妞都喜欢的路线。在林中穿行,和灌木丛擦肩而过,跳过小溪,爬着小山坡,看看脚下的刚刚露头的青草,嗅嗅美美的野花香,听听山涧的鸟鸣……,这感受只有经历了才会懂哈! 几周没有过来,这地方,居然野花遍地,可是把马小妞乐坏了!“姑姑,快看,这朵紫色的花多漂亮!”“姑姑,拍个特写,我捉了只小蚂蚱!”“姑姑,这朵花真像兰花啊,还有挺香,你闻闻!”“姑姑,蒲公英啊!”……。我的耳朵几乎被她的声音占领了,跟着她的指挥,我也发现了不少野花,羞答答地静悄悄地开啊!给她拍照,存起来,回家度一下花的名字,这是小姑娘的爱好,我呢,就支持呗!“姑姑,我要把它们都画下来,用水粉吧,应该能调出这些颜色……”她还是不停地说给我听,让我涨知识。 一路有她,不寂寞啊!一前一后地走,走走歇歇,在费列罗巧克力球和果汁的帮助下,小姑娘不再喊累,我俩爬到了半山腰,重赏之下必有勇夫哈!“这么多迎春花啊!”同行的几个学生模样的女孩说。“这些不是迎春花,是连翘!”马小妞毫不客气地纠正道。“是吗?我怎么看着像迎春花,有什么区别吗?”一个女孩问道。“迎春花的花瓣有 四、 五、六瓣,连翘只有四个花瓣;迎春花的藤是绿色的,连翘的是咖啡色,有些土黄色;迎春花的叶子是又细又小的,连翘的叶子更大;迎春花只有长长的细藤条,连翘可以长成这高大的枝,还可以长成树!”马小妞有板有眼地解释。“我服了你啊!小姑娘”几个女孩围着马小妞,一脸服气的样子!“谢谢你给我们科普了一下哈!”……那几个女孩和我们一起走了半个小时,一个个地成了俺家侄女的粉丝,还拍照留念!被粉丝包围着,问东问西的,马小妞对答如流,那信心指数嗖嗖地上涨啊!侄女马小妞是个书迷,也善于仔细观察,对自然万物有着无比的兴趣,细小的变化都能引起她的注意!也难怪人家能够赢得粉丝,功夫在平时嘛! 走着看着,想着。孩子们要是都能和马小妞一样喜欢在大自然里周游,发现不一样的美,该是一件多么幸福的事情啊!此刻,很多同龄人也许是在各种辅导班奔波吧,喜欢不喜欢都不可避免,为的是不输在起跑线上啊! 可是,这大好春光,如何让我们忍心辜负呢?眼中有美的孩子,到哪里心底里都有阳光,有着对生命的热爱和对自然的尊重与敬畏,这才是应该有的教育啊! 突发奇想,义务教育阶段的孩子们,必修作业是每周有一天的户外活动,无论是爬山还是在田野漫步,或是在河边行走,都要和大自然有链接,去感受真实的自然万物的生命体,那该是一种何等幸福的体验啊!孩子们局限在各种纸质作业中,还有沉迷在电脑游戏里,宅在家里,在作业和游戏中游走,这是多少孩子的现状啊!天天谈保护环境,如果和环境没有真正意义上的联系,你让他如何去身体力行呢?如果你让他时不时地走进鸟语花香的世界,去呼吸大自然的新鲜空气,享受蓝天白云下的大美山川,不知不觉中就会爱上这片土地,如此这般,他如何会再蓄意地去破坏那份美好? 前一段教研,有一个朋友想邀请我去他们学校给孩子们上心理健康教育课,主题是如何让孩子们少玩手机电脑游戏,说小学阶段的孩子们很多玩的家人管不了,自己难以自拔……。我开始考虑,自己有什么本事可以把孩子们从虚拟的网络世界拉回现实,拉回这无限春光的大好人间。孩子们习惯的养成不是一蹴而就的,日积月累的结果,岂是我一节课可以改变的?就算我有三头六臂之力,如何一朝一夕间就能撼动他们根深蒂固的想法和做法?想来,这个问题,需要努力的不只是我自己啊! …… 驴友群里有一句名言,“爬山是一种修行”,的确如此,每次来嵩山溜腿,都有不一样的发现,萌生不一样的感觉,大约是教师做久了吧,到哪里都想着孩子,想着教育,想着理想中的种种美好!无论结果如何,在数年的教育生活中,我已经渐渐养成习惯,有想法,不妨一试,佛渡有缘人,我且还做那海边把搁浅的鱼儿送回大海的孩子,也许,只能顾到力所能及的鱼儿,可是,这微薄之力,回归大海的鱼儿在乎哈! 一个月没有出去溜腿,心里痒痒的,仿佛觉得生活里少了点什么。好在,驴友群在那里哈,终于下定决心实现三月份
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