物流专业教学大纲汇编.doc

PAGE PAGE 167 目 录 TOC \o 1-1 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc182995159 《管理学原理》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995159 \h 1 HYPERLINK \l _Toc182995160 《物流管理基础》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995160 \h 11 HYPERLINK \l _Toc182995161 《电子商务概论》教学大纲 PAGEREF _Toc182995161 \h 17 HYPERLINK \l _Toc182995162 《国际贸易实务》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995162 \h 26 HYPERLINK \l _Toc182995163 《市场营销学》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995163 \h 41 HYPERLINK \l _Toc182995164 《Excel数据处理与分析》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995164 \h 54 HYPERLINK \l _Toc182995165 《市场调查》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995165 \h 60 HYPERLINK \l _Toc182995166 《仓储与配送管理》教学大纲 PAGEREF _Toc182995166 \h 66 HYPERLINK \l _Toc182995167 《商务沟通》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995167 \h 72 HYPERLINK \l _Toc182995168 《物流设施与设备》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995168 \h 82 HYPERLINK \l _Toc182995169 HYPERLINK \l _Toc182995170 《货物学》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995170 \h 87 HYPERLINK \l _Toc182995171 《基础会计学》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995171 \h 93 HYPERLINK \l _Toc182995172 《采购供应管理》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995172 \h 102 HYPERLINK \l _Toc182995173 《物流运输组织管理》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995173 \h 111 HYPERLINK \l _Toc182995183 《物流信息技术》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995183 \h 117 HYPERLINK \l _Toc182995184 《现代物料管理》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995184 \h 125 HYPERLINK \l _Toc182995185 《经济法》教学大纲 PAGEREF _Toc182995185 \h 138 HYPERLINK \l _Toc182995186 《物流成本管理》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995186 \h 142 HYPERLINK \l _Toc182995187 《运筹学基础》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995187 \h 150 HYPERLINK \l _Toc182995188 《供应链管理》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995188 \h 155 HYPERLINK \l _Toc182995189 《报关实务》课程教学大纲 PAGEREF _Toc182995189 \h 164《管理学原理》课程教学大纲适用：物流管理 （学分 3 ，学时 54 ）一、课程的性质和任务　　　管理学是一门系统地研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学。尽管各种具体的管理活动千差万别，但管理者在处理问题时，都要通过一定的计划、组织、领导和控制等职能来实现组织的目标。在实施这些管理职能时，其内容会有所不同，但遵循的基本原理和原则却是一样的，这就是管理的共性，也就是管理学所要研究的对象。由于管理学研究的内容包括生产力、生产关系和上层建筑三方面，它必然同许多学科如经济科学、技术科学、心理学、数学、计算机科学等相关联，吸收和运用与之有关的研究成果。因此它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学，同时它又具有很强的实践性，属于应用科学。　　通过本课程的学习，可以使同学们掌握现代管理的基本原理、一般方法并树立科学的管理理念，为进一步学习专业课和为日后的实际管理工作奠定理论基础。二、课程内容第一章　　管理与管理学　　【本章目的与要求】理解管理的含义。知道