第55课时原子结构、原子核.docVIP

高三物理备课组PAGE PAGE 1第55课时　原子结构、原子核学习目标：1. 了解几种原子结构模型．2. 知道原子核的组成，知道放射性和原子核的衰变，知道半衰期的统计意义．3. 了解放射性同位素的应用，知道射线的危害和防护，知道核力的性质．知识要点：一、 原子结构1. α粒子散射实验：为1909～1911年英国物理学家卢瑟福完成，实验中________________穿过金箔后运动方向不变，______________发生较大偏转，____________甚至被弹回来．2. 三个原子模型的对比3. 玻尔理论(1)定态：原子只能处于一系列________的能量状态中，在这些能量状态中原子是________，电子虽然绕核运动，但并不向外________．(2)跃迁：原子从一种定态跃迁到另一种定态时，它________一定频率的光子，光子的能量由这两个定态的________决定．即hν＝Em－En.(h是普朗克常量，h＝6.63×10－34J·s)(3)轨道：原子的不同能量状态跟电子在不同的圆周轨道绕核运动相对应．原子的定态是不连续的，因此电子的可能轨道也是不连续的．4. 氢原子的能级(1)氢原子的能级图(2)原子跃迁发出的光谱线条数N＝Ceq \o\al(2,n)＝eq \f(n?n－1?,2)是一群氢原子，而不是一个．二、 原子核1. 天然放射现象使人们认识到原子核有复杂结构．2. 三种射线的本质和特性3. γ射线通常伴随着α和β射线产生．4. 原子核的衰变过程中，遵循电荷数和质量数守恒．5. 半衰期T：放射性元素的原子核有半数发生衰变的时间．T是描述原子核衰变快慢的物理量，由原子核自身因素决定，与其物理、化学状态无关，且只对大量原子核有意义．6. 原子核的人工转变a．卢瑟福发现质子的方程：eq \o\al(14, 7)N＋eq \o\al(4,2)He→eq \o\al(17, 8)O＋eq \o\al(1,1)H.查德威克发现中子的方程：eq \o\al(9,4)Be＋eq \o\al(4,2)He→eq \o\al(12, 6)C＋eq \o\al(1,0)n.b．爱因斯坦质能方程：E＝mc2或ΔE＝Δmc2.c．利用核能方法：重核裂变或轻核聚变．原子核组成：由中子和质子组成.典型例题题型一：原子结构模型【例1】　(多选)关于原子结构的认识历程，下列说法正确的有(　　)A. 汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内B. α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据C. 对原子光谱的研究开辟了深入探索原子结构的道路D. 玻尔原子理论无法解释较复杂原子的光谱现象，说明玻尔提出的原子定态概念是错误的【变式训练1】　关于原子结构理论与α粒子散射实验的关系，下列说法正确的是(　　)A. 卢瑟福做α粒子散射实验是为了验证汤姆孙的“枣糕”模型是错误的B. 卢瑟福认识到汤姆孙“枣糕”模型的错误后提出了“核式结构”理论C. 卢瑟福的α粒子散射实验是为了验证核式结构理论的正确性D. 卢瑟福依据α粒子散射实验的现象提出了原子的“核式结构”理论题型二：氢原子能级【例2】　(多选)如图所示为氢原子的能级图，若用能量为12.75eV的光子去照射大量处于基态的氢原子，则(　　)A. 氢原子能从基态跃迁到n＝4的激发态上去B. 有的氢原子能从基态跃迁到n＝3的激发态上去C. 氢原子最多能发射3种波长不同的光D. 氢原子最多能发射6种波长不同的光【变式训练2】　(2011·泰州一模)(1)(多选)下列说法中正确的是(　　)A. 天然放射现象的发现，说明了原子核是有内部结构的B. 汤姆孙发现电子，表明原子具有核式结构C. 可以通过加热的方法改变原子核的半衰期D. β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的(2)现有一群处于n＝4能级的氢原子向低能级跃迁，能辐射出________种的不同频率的光子．(3)自由的中子的质量为m1，自由的质子的质量为m2，eq \o\al(12, 6)C原子核的质量为m3，真空中的光速为c，则eq \o\al(12, 6)C原子核的比结合能为________．题型三：三种射线【例3】　关于天然放射现象，叙述正确的是(　　)A. 若使放射性物质的温度升高，其半衰期将减小B. β衰变所释放的电子是原子核外的电子电离形成的C. 在α、β、γ这三种射线中，γ射线的穿透能力最强，α射线的电离能力最强D. 铀核(eq \o\al(238, 92)U)衰变为铅核(eq \o\al(206, 82)Pb)的过程中，要经过8次α衰变和10次β衰变【变式训练3】　如图所示，R为放射源，虚线范围内有垂直于纸面的磁场B，LL′为厚纸板，MN为荧光屏．今在屏上P点处发现亮斑，则到达P点处的