某中学学校学习学雷锋总结.docxVIP

某中学学校学习学雷锋总结　　三月，春风和煦、生机盎然。学雷锋活动像一股暖风吹遍了智贤中学的每一个角落——刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。　　在月初，学生处下发了“学雷锋活动”的通知，高三4班全体师生积极响应学生处号召，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，从身边的小事做起，从身边的人帮起，努力把学雷锋活动落实到实处。现将相关活动总结如下：　　一、指导思想。　　以学生处下发文件为总体指导思想，以加强学生思想建设为起点，把学雷锋活动和我校开展的文明礼仪教育活动紧密相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定打下一个坚实的基础，为迎接高考创造一个良好的学习环境。　　二、具体工作：　　1.观看雷锋事迹宣传片，组织召开班会讨论雷蜂精神的实质。　　2．积极组织参加我校开展的“捡起来是幸福”的志愿者活动，通过活动的开展，引导和教育学生爱护身边的环境。　　3.开展向身边的“雷锋榜样”学习活动。号召并组织全班同学“向申雯雯、朱福源、高一新同学学习”。学习他们身上爱校、爱班、爱老师、爱同学的无私无私奉献精神。　　4．结合文明礼仪教育深入的开展学雷锋活动。积极号召全班同学向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不活动。　　5.组织开展学雷锋评比活动，争创学雷锋标兵。　　　　三月，春风和煦、生机盎然。学雷锋活动像一股暖风吹遍了智贤中学的每一个角落——刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。　　在月初，学生处下发了“学雷锋活动”的通知，高三4班全体师生积极响应学生处号召，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，从身边的小事做起，从身边的人帮起，努力把学雷锋活动落实到实处。现将相关活动总结如下：　　一、指导思想。　　以学生处下发文件为总体指导思想，以加强学生思想建设为起点，把学雷锋活动和我校开展的文明礼仪教育活动紧密相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定打下一个坚实的基础，为迎接高考创造一个良好的学习环境。　　二、具体工作：　　1.观看雷锋事迹宣传片，组织召开班会讨论雷蜂精神的实质。　　2．积极组织参加我校开展的“捡起来是幸福”的志愿者活动，通过活动的开展，引导和教育学生爱护身边的环境。　　3.开展向身边的“雷锋榜样”学习活动。号召并组织全班同学“向申雯雯、朱福源、高一新同学学习”。学习他们身上爱校、爱班、爱老师、爱同学的无私无私奉献精神。　　4．结合文明礼仪教育深入的开展学雷锋活动。积极号召全班同学向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不活动。　　5.组织开展学雷锋评比活动，争创学雷锋标兵。　　　　三月，春风和煦、生机盎然。学雷锋活动像一股暖风吹遍了智贤中学的每一个角落——刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。　　在月初，学生处下发了“学雷锋活动”的通知，高三4班全体师生积极响应学生处号召，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，从身边的小事做起，从身边的人帮起，努力把学雷锋活动落实到实处。现将相关活动总结如下：　　一、指导思想。　　以学生处下发文件为总体指导思想，以加强学生思想建设为起点，把学雷锋活动和我校开展的文明礼仪教育活动紧密相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定打下一个坚实的基础，为迎接高考创造一个良好的学习环境。　　二、具体工作：　　1.观看雷锋事迹宣传片，组织召开班会讨论雷蜂精神的实质。　　2．积极组织参加我校开展的“捡起来是幸福”的志愿者活动，通过活动的开展，引导和教育学生爱护身边的环境。　　3.开展向身边的“雷锋榜样”学习活动。号召并组织全班同学“向申雯雯、朱福源、高一新同学学习”。学习他们身上爱校、爱班、爱老师、爱同学的无私无私奉献精神。　　4．结合文明礼仪教育深入的开展学雷锋活动。积极号召全班同学向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不活动。　　5.组织开展学雷锋评比活动，争创学雷锋标兵。