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校长经验谈 推开智慧之门的入学典礼　　我在东港小学任职校长的时候，以“发蒙”的形式举行一年级新生入学典礼，当时反响很大，《苍梧晚报》作了报道。　　每个学校都有自己的文化，每个学校都有自己的特点。XX年调任墟沟小学以后，我就在思考，墟沟小学的入学典礼怎么做？　　墟沟小学是一所百年名校，在百年的办学历程中，积累了宝贵的精神财富。“轻负担，高质量，学生全面和谐有个性地发展”的办学理念，“经世治国、正身安邦”的校训，都是在长期的办学经历中积淀出来的。　　墟沟小学办学之初叫经正学堂，由著名乡绅王同祥先生举办，第一任校董是董春成。第一届毕业生中，有曾任过民国江苏省政务厅厅长王公屿先生，是一位传奇式的书生从政后又转向学术研究的人物。　　经正学堂名字来源于《孟子》。孟子曰：“君子反经而已矣。经正，则庶民兴；庶民兴，斯无邪慝矣。”意思是说：有品德的人的所作所为，不过是为了让一切回到正道罢了。回到正道，老百姓就会振作起来；老百姓振作起来，也就没有邪恶了。　　墟沟小学校园内，有一组纪念性的建筑，就叫“经正学堂”。一是为了留住学校创始的记忆，二是为了迎接百年校庆而建。　　XX年的入学典礼分为三个时段。第一时段的主题是“推开智慧之门”，就在经正学堂前举行。第二时段，参观校史馆。第三个时段在操场举行，全体家长参加，主题是“人生起点”。　　墟沟小学经正学堂的大门每年只开两次。第一次敞开大门，是一年级新生的入学典礼。第二次敞开大门是一年一度的六年级毕业典礼。平时大门都是紧锁着的。经正学堂正面的门楣上，写着“经正学堂”四个大字，是原连云港市宣传部长吴加庆先生题写。大门两边有一副对联，上联是“经世治国，立天下为公之志”，下联是“正身安邦，存海纳百川胸怀”。对联嵌入了学校校训。背面的门楣上写着“毕业门”三个大字，是由范永江先生题写。　　说起这幅对联，也有一些故事。对于中国的传统建筑来说，是门必有对联。“经正学堂”是纪念性的仿古建筑，肯定也应该有一副对联，才显得更加庄重。对联先是由我拿出草稿，但是不是很满意。就召集了一个会议，参加会议的有武建军、张小青、江涛等老师。应该说，参会的都是墟沟小学的文化名人。武建军后来成为江苏省特级教师，是墟沟小学百年校庆诗朗诵的主创者。江涛老师是著名的儿童美术教育专家，多次参加各级画展。张小青老师是摄影大师，穿凿的散文非常优美，情感表达非常细腻，摄影作品荣登过多年的《连云港教育》杂志封面。一开始的对联下联是“有海纳百川胸怀”，大家在这里展开激烈争论，有的说用“有”好，有的说用“藏”好。最后张小青老师提出，用“存”字。得到了大家的认可。“存”与“立”能更好地对应起来。　　入学典礼的第一时段放在经正学堂举行，就是让这些孩子们铭记学校历史和传统，在规范的典礼中接受一次人生教育。典礼开始了，经正学堂大门紧闭，作为校长的我站在大门的背面，激动地等待孩子们推开经正学堂大门的时刻。推开了这扇大门，就推开了智慧之门，就开启了新的人生。推门的两个一年级新生代表，一个男生，一个女生。“咚——咚——咚”，孩子们敲门了。“校长，请打开智慧之门吧”，孩子们银铃般的嗓音从门外飘来。我激动地打开两扇大门。孩子们随着欢快的音乐、踏着欢快的步伐，跑进经正学堂，进入智慧之门。　　穿过大门，进入“怀园”。校史馆就在怀园内。入学典礼第二个时段也就开始了。　　“怀园”两个字由著名的书法家费永春先生所题写。说起这两个字来历，也有故事。园内有一颗经年的老槐树，比墟沟小学的历史长得多。树心中空，但是枝繁叶茂。它见证了墟沟小学的发展历史。我们准备把大家俗称的后小院更名为“槐园”。费先生跟我是多年的朋友，此时正在清华大学读书画鉴赏的研究生。但是还是非常高兴地答应帮我们题写。题字取回以后，不是“槐园”，而是“怀园”。我就电话询问，是否出错。费永春先生文化底蕴深厚，他跟我解释道，“槐”字有“鬼”，不适于校园题字。改用“怀”，“怀”“槐”同音，意为缅怀过去，继往开来。大家就是大家，改得好。　　校史馆在一座石头砌成的建筑内。展示了墟沟小学百年发展的历程。让孩子们参观校史馆，是入学典礼的重要组成部分。让孩子们初步了解校史，增强作为墟沟小学学生的自豪感。　　第三时段在学校的大操场举行，主题是人生起点。所有的一年级学生家长都被邀请到。主要环节包括家长代表讲话、校长致辞、高年级学生赠送校徽等，最后是观看演出。　　整个入学典礼形式新颖，内容丰富，展示了墟沟小学丰厚的文化底蕴和人文内涵。　　我觉得，入学典礼与学校其它活动一样，都应该凸显学校的办学文化与办学特点。千万不要人云亦云，流于一般。　　　　我在东港小学任职校长的时候，以“发蒙”的形式举行一年级新生入学典礼，当时反响很大，《苍梧晚报》作了报道。　　每个学校都有自己的文化，每个学校都有自己的特点。XX年调任墟沟小学以