校长讲话 学校《德育课标》----最低标准.docxVIP

校长讲话 学校《德育课标》----最低标准.docx

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校长讲话 学校《德育课标》----最低标准

校长讲话 学校《德育课标》----最低标准   欢迎大家按时返校。从今天开始,我们又将满怀信心地迎接新的一学期。在此,首先请允许我代表学校领导班子对大家又将继续在一起努力、奋斗,表示深深的感谢和美好的祝愿:祝大家工作顺利,安康幸福。   教师的岗位注定是平凡的,但我们仍可以在立身行己的岗位上展示自我的价值,亮出自己的工作范以及学习力。因为我们的责任里有六七十名孩子的成长和未来。新学期新门槛,希望我们为创造和谐培育,群策群力、同心同德、同向同行。   新一阶段,我们必须清醒地认识到目前学校工作的具体安排和要求,由此今天的会议安排主要有三块内容:第一、课程教学中心新学期工作安排;第二,学生发展中心,学生发展、德育工作计划;第   三、后勤工作安排。   如果说教育教学是我们的立身之本,那么学生管理则是教学工作得以保证的立足之根,也是学生发展的重中之重。本学期新的学生新德育发展不额外增加条条框框,沿袭以往优秀养成教育习惯,在此基础上,总结“十五字”发展目标,但是标准会从低到高逐次提升。    “十五字”发展目标:守规矩 讲卫生, 懂礼貌、会娱乐 能自信   初步完成:   守规矩:无规矩干不成事。小学生应该知晓的行为准则要入心入脑,少先队开学初先管的宽点。本周、下周晨读安排“学生朗诵《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,《小学生日常行为规范》在培育管理手册第7页。《小学生守则》班级门口挂的有。谈起什么是小学生,咱的学生心中有认知。逐步向制度化、规范化管理前行。   讲卫生:从不丢字纸,能弯腰捡字纸为抓手。校门口入学、放学垃圾不在满地飞;班级卫生、及卫生角干净整洁、摆放整齐。   懂礼貌:进校有序、入楼守静、进班安坐、站定始言。   经过一个暑期,开学至今,少部分孩子能做到主动站定再向老师问好。大部分孩子和老师已形同路人。“不学礼无以立”希望各班班主任积极行动,八仙过海,各显神通,让“最美丽的规则,深入学生之心,落实到学生行动。”   会娱乐:以写好字、唱好歌,做好操,为基本,在此基础上之上,教师可以利用社团课、队会课、思品课、心理健康课等课堂阵地,教会孩子坚持学习1---2项兴趣爱好。期中以后考评。   能自信:依托读好书。以“能大声朗读、诵读、讲故事、唱歌等方式”不卑不吭、大大方方与师生、家长、朋友对话交流。   具体的 “四好班级”进行评定。   第一:读好书   倡导“把阅读变成你和孩子的习惯”   1、各班建立最美读书角。保证书籍质量,适合年龄段学生阅读。每人至少一本,班级内部进行“图书漂流循环借阅”,完成时间9月8日。   2、阅读课常规进行。鼓励教师读,也可以学生自由阅读。   3、早读教师准时进教室组织晨读。并安排好每天晨读内容。   9月推荐一二年级:《秋天的童话》、《秋天画报》   三四年级:《小瓢虫讲述的秋天菜园的故事》、《天鼠阿佛》   五六年级:《和科学一起玩自然探险-五彩缤纷的秋天》、《一片叶子落下来》   第二:写好字、午间一练,   各班使用好练字软件,三字是教师基本功,鼓励教师先行,为学生做引领,可以事半功倍。篇外话   第   三、唱好歌,   1、午间各班歌声嘹亮,鼓舞精神,。   2、音乐教师要达成经过一学期的学习学生至少能自信会唱2—3首歌。   第   四、做好操 要求   1、正副班主任共同组织学生按要求准时、有序地进入场地。做到快静齐。   2、督促学生认真做好眼保健操、广播操或者足球操。并及时纠正错误动作。   3、组织于班级活动有意义的或安全有益的课间活动。   今天的军训会操展示,每个年级都有自己的STYLE,让人印象深刻,展现了新学期新风貌,抬头挺胸微笑,新学期希望我们携手从小事抓起,从常规抓起,一切按制度办事。事事有规可依,   欢迎大家按时返校。从今天开始,我们又将满怀信心地迎接新的一学期。在此,首先请允许我代表学校领导班子对大家又将继续在一起努力、奋斗,表示深深的感谢和美好的祝愿:祝大家工作顺利,安康幸福。   教师的岗位注定是平凡的,但我们仍可以在立身行己的岗位上展示自我的价值,亮出自己的工作范以及学习力。因为我们的责任里有六七十名孩子的成长和未来。新学期新门槛,希望我们为创造和谐培育,群策群力、同心同德、同向同行。   新一阶段,我们必须清醒地认识到目前学校工作的具体安排和要求,由此今天的会议安排主要有三块内容:第一、课程教学中心新学期工作安排;第二,学生发展中心,学生发展、德育工作计划;第   三、后勤工作安排。   如果说教育教学是我们的立身之本,那么学生管理则是教学工作得以保证的立足之根,也是学生发展的重中之重。本学期新的学生新德育发展不额外增加条条框框,沿袭以往优秀养成教育习惯,在此基础上,总结“十五字”发展目标,但是标准会从低到高逐次提升。    “十五字”

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