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教师成长叙事 一次经历，一次成长　　昨天下午接到通知，今天要到学校参加一个活动。今天早上7:40 我准时到学校，进到学校后我见到许多新面孔，这些人是活动的组织者？还是活动的参与者呢？想这些太费脑细胞了，答案一会儿自然揭晓。见到我领导后，被告知我的任务是成绩统计员。　　原来今天是市级优秀班主任演讲答辩选拔赛。活动开始了，我和另一位同行坐在计分员的位子上，计时员坐在我们旁边，讲台的前面坐着七位评委。看着这正规严肃的考场，我的小心脏紧张得几乎停止工作。自小心理素质就差，参加工作八年都没有把自己锻炼出来，说出来挺失败的。演讲题目是：以“不忘初心，乐于奉献”为主题进行演讲,时间是3~5分钟。选手们尽量让自己从容镇定，但我还是看出她们的紧张，不过表现已经很好了。答辩题目是：立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求，党的十八大要求把此项工作落实到实处，在班级建设中，你是如何围绕这一目标开展工作的？时间是三分钟。听到这个题目，我懵了，假如是我，我该如何回答，无从下手，脑子一片空白。我们来听听选手们如何回答的：我会利用平时的队会课教育孩子；通过班级、学校的大小活动来教育孩子如何做人、如何做事；通过班级文化建设教育孩子，通过自己的言行和为人处事的方法教育孩子……选手们精彩纷呈，让我受益颇多。　　虽然我不是活动中的一名选手，但今天的活动让我学习到很多。 第一，临时的演讲活动（今天的活动是昨晚通知大家的，很多选手都没有准备），最好自己写稿子，可以省去背稿子的时间，如果实在不会背，记着一定要带稿子上场，实在想不起来时，看一眼不会让你尴尬地站在那。第二，演讲规定3~5分钟的话，三分钟即可结束自己的演讲。时间不宜过长。今天每位选手8 分钟（演讲和答辩），其中一位选手演讲用了8 分钟，没有给自己留答辩时间。第三，没有付出就不会有收获，有的选手演讲声情并茂，有的选手演讲就像在聊天。演讲要有激情，但不能张扬。演讲可以准备配音，只要不违反比赛要求，这样可以给自己加分哦！第四，演讲时不要讲感动自己的事，没把评委感动，却把自己感动哭了，这样影响自己的情绪，反而会失分。第五，答辩时，不要先告诉评委，我从三个、四个、五个方面来回答问题。万一你说了两个方面就不会表达了，以免因你的诳语而尴尬。第六，表情一定自然微笑，着装要简单大方，给评委留下一个好的印象分（今天一个女孩穿着短裤参加比赛）。第七，心里素质不好，但要表现得镇静，比赛结束，从容走下台，切记不要跑，不要吐舌头……走下台，深吸一口，完美的完成一场胜仗。　　讲了这么多，我自己也不一定能做到，但是给自己提个醒，以后参加活动要注意这些，避免失误。　　　　昨天下午接到通知，今天要到学校参加一个活动。今天早上7:40 我准时到学校，进到学校后我见到许多新面孔，这些人是活动的组织者？还是活动的参与者呢？想这些太费脑细胞了，答案一会儿自然揭晓。见到我领导后，被告知我的任务是成绩统计员。　　原来今天是市级优秀班主任演讲答辩选拔赛。活动开始了，我和另一位同行坐在计分员的位子上，计时员坐在我们旁边，讲台的前面坐着七位评委。看着这正规严肃的考场，我的小心脏紧张得几乎停止工作。自小心理素质就差，参加工作八年都没有把自己锻炼出来，说出来挺失败的。演讲题目是：以“不忘初心，乐于奉献”为主题进行演讲,时间是3~5分钟。选手们尽量让自己从容镇定，但我还是看出她们的紧张，不过表现已经很好了。答辩题目是：立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求，党的十八大要求把此项工作落实到实处，在班级建设中，你是如何围绕这一目标开展工作的？时间是三分钟。听到这个题目，我懵了，假如是我，我该如何回答，无从下手，脑子一片空白。我们来听听选手们如何回答的：我会利用平时的队会课教育孩子；通过班级、学校的大小活动来教育孩子如何做人、如何做事；通过班级文化建设教育孩子，通过自己的言行和为人处事的方法教育孩子……选手们精彩纷呈，让我受益颇多。　　虽然我不是活动中的一名选手，但今天的活动让我学习到很多。 第一，临时的演讲活动（今天的活动是昨晚通知大家的，很多选手都没有准备），最好自己写稿子，可以省去背稿子的时间，如果实在不会背，记着一定要带稿子上场，实在想不起来时，看一眼不会让你尴尬地站在那。第二，演讲规定3~5分钟的话，三分钟即可结束自己的演讲。时间不宜过长。今天每位选手8 分钟（演讲和答辩），其中一位选手演讲用了8 分钟，没有给自己留答辩时间。第三，没有付出就不会有收获，有的选手演讲声情并茂，有的选手演讲就像在聊天。演讲要有激情，但不能张扬。演讲可以准备配音，只要不违反比赛要求，这样可以给自己加分哦！第四，演讲时不要讲感动自己的事，没