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新人教版小学二年级数学上册《长度单位》同步试题
新人教版小学二年级数学上册《长度单位》同步试题 预览 二、选择。 1.( )的长度大约是1厘米。 A.数学书 B.图钉 C.小刀 考查目的:巩固1厘米的长度表象。 答案:B 解析:可以借助实物,通过比画、比较帮助学生建立1厘米的长度表象。 2.一拃长大约是( )。 A.1米 B.1厘米 C.12厘米 考查目的:了解一拃的实际长度。 答案:C 解析:学生先要明确“一拃”指什么,再通过测量自己一拃的长,确定正确答案是12厘米,既巩固测量的方法,又为今后估测提供便捷的标准。 预览 二、选择。 1.( )的长度大约是1厘米。 A.数学书 B.图钉 C.小刀 考查目的:巩固1厘米的长度表象。 答案:B 解析:可以借助实物,通过比画、比较帮助学生建立1厘米的长度表象。 2.一拃长大约是( )。 A.1米 B.1厘米 C.12厘米 考查目的:了解一拃的实际长度。 答案:C 解析:学生先要明确“一拃”指什么,再通过测量自己一拃的长,确定正确答案是12厘米,既巩固测量的方法,又为今后估测提供便捷的标准。 预览 二、选择。 1.( )的长度大约是1厘米。 A.数学书 B.图钉 C.小刀 考查目的:巩固1厘米的长度表象。 答案:B 解析:可以借助实物,通过比画、比较帮助学生建立1厘米的长度表象。 2.一拃长大约是( )。 A.1米 B.1厘米 C.12厘米 考查目的:了解一拃的实际长度。 答案:C 解析:学生先要明确“一拃”指什么,再通过测量自己一拃的长,确定正确答案是12厘米,既巩固测量的方法,又为今后估测提供便捷的标准。
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