人教版初二上册政 治期末复习.docVIP

第五课：多元文化“地球村”1、文化的多样性和丰富性是通过什么表现出来的？通过各具特色的文化习俗表现出来。文化有优劣之分吗？ 不分优劣，文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权利，不同民族的文化都蕴涵人类文明成果。经济全球化对世界文化有什么影响？在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。4、对待文化差异有哪两种不同的态度？一种是排斥，一种是沟通。前者过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值；后者既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。5、面对不同文化，我们应该采取怎样的态度？应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护。6、我们在走向世界的过程中，应该如何对待中国文化？走向世界的过程中，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判的继承。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的责任。7、面对文化差异，我们如何做友好往来的使者？我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。第六课：网络交往新空间?1、网络交往有哪些特点？网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。在网络交往的新空间，可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。可以突破交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。网络交往扩大了人类交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。?2、网络还有哪些优势？网络使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也包括陌生人之间方方面面的交往，如网上求诊、网上寻亲、网上求教等。?3、如何充分利用网络的优势，做网络的主人？⑴以健康的心态把网络作为生活的补充。⑵在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊的信息面前停留，要学会抵御网络上的不良诱惑。 ⑶我们要善于利用网络技术，解决工作、学习、生活中遇到的问题；帮助别人解决一些困难，作一些对他人和社会有用的事情。?4、青少年沉迷网络有哪些危害？青少年沉迷网络，很容易造成精神空虚、荒废学业，影响身体健康，容易结交损友，甚至作出欺诈、盗窃等违法犯罪行为。?5、网络交往的对象有哪些特点？?网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。?6、上网成瘾的人常有哪些特点？性格内向、不善交往，希望得到重视但十分孤独；生活中受到某些挫折，没有特长、工作不突出、心情压抑、家庭不和；因环境的变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生；等等。?7、网络交往中我们为什么要学会自我保护？???⑴网络交往的对象看不见、摸不着。网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来骗取我们的信任。⑵网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。8、如何学会自我保护？⑴提高自己的安全防范意识，不轻易泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。⑵不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。?9、为什么要遵守网络规则？应如何遵守网络规则？⑴网络是我们共有的生活空间，我们每个人都负有建设、文明、健康网络环境的责任。并且网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一基本的行为准则。我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。⑵网络交往要遵守道德，网络交往更要遵守法律。?10、网络交往遵守道德的表现是什么？在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。?11、上网遵守法律的表现是什么？不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行欺骗活动；不泄漏国家机密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等等。第七课：友好交往礼为先1、我们为什么要讲礼貌？⑴人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现。⑵礼貌是文明的体现。是否文明礼貌，决不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。⑶我们有了礼貌就有了与人交往的亲和力。2、对人有礼貌主要表现在