高中生物人教版必修二课件:第1章 第2节 第3课时 利用分离定律解决自由组合问题、自由组合定律的应用.pptVIP

  • 38
  • 0
  • 约4.39千字
  • 约 28页
  • 2018-07-12 发布于陕西
  • 举报

高中生物人教版必修二课件:第1章 第2节 第3课时 利用分离定律解决自由组合问题、自由组合定律的应用.ppt

学习目标 1.回顾已学知识,强化对自由组合定律的认识和理解。 2.结合实例归纳自由组合定律的解题思路与规律方法。 3.结合实践,阐明自由组合定律在实践中的应用。 基础知识导学 重点难点探究 随堂达标检测 栏目索引 基础知识导学 答案 一、利用分离定律解决自由组合问题 1.根据亲本的基因型推测子代的基因型、表现型及比例——正推型 将多对等位基因的自由组合分解为若干个分离定律分别分析,再运用乘法原理将各组情况进行组合。如AaBb×Aabb可分解为如下两个分离定律:Aa×Aa;Bb×bb。 (1)求AaBbCc产生的配子有几种?配子中ABC的概率又是多少? 答案  ①产生的配子种类 Aa  Bb  Cc ↓  ↓  ↓ 2 × 2 × 2=8种 ②配子中ABC的概率 Aa   Bb   Cc ↓   ↓   ↓ 答案 (2)AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,配子间的结合方式有多少种? 答案 ①先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。 AaBbCc→8种配子、AaBbCC→4种配子。 ②再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间的结合是随机的,因而AaBbCc与AaBbCC配子之间有8×4=32种结合方式。 答案 (3)AaBbCc与AaBBCc杂交,后代的基因型有几种?子代中AaBBcc的概率是多少? 答案 ①先分解为三个分离定律 Aa×Aa→后代有3种基因型(1/4AA∶

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档