高中生物人教版必修二 “同课异构”教学课件：6.1 杂交育种与诱变育种 2.pptVIP

第6章 从杂交育种到基因工程第1节 杂交育种与诱变育种 人教版必修2 小麦高秆（D）对矮秆（d）为性， 抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性， 现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT） 和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），如果 你是育种工作者，怎样才能得到矮秆抗 病的优良品种（ddTT）？ 一、杂交育种（P99） 思考 概念: 是将两个或多个品种的优良性状通过交配集 中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 　Ｐ 高抗 　 矮不抗 　 高抗 Ｆ２ DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT 杂交 自交 选优 自交 选优 Ｆ1 1、(1)培育显性纯合子的植物杂交育种方案 ddTT 矮抗 ddTt 矮抗 ddTT 矮抗 矮抗 矮不抗 ddTt ddTT F3 连续自交，直至不出现性状分离为止。 如何利用DDtt和ddTT获得ddtt？ 若基因D和T控制优良性状，则用DDtt和ddTT杂交所获得的后代具有所有的优良性状吗？能稳定遗传吗？ (2)培育隐性纯合子的植物杂交育种方案 选取双亲 杂交 子一代 自交 子二代 从F2中选出符合要求的个体即可推广 (3)培育杂合子植株的育种方案 a.利用杂种优势