朋友—大班社会活动公开课优秀教案.docxVIP

朋友—大班社会活动公开课优秀教案　　教育目标　　1、 通过游戏活动，让幼儿初步理解朋友的真正含义。　　2、 鼓励幼儿大胆尝试，想办法战胜困难，体验与朋友合作成功后喜悦。　　●活动准备　　经验准备：幼儿看过《哈里波特》，理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节。　　物质准备：有关课件及场地布置，隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿头部从洞中钻出，件数为幼儿总人数的一半左右)、蔬菜汤、长柄勺(给普通长勺的柄接上一根棒，长度以幼儿用喝不到汤为准)。　　● 活动过程　　活动前给幼儿额头贴上动物贴纸(类似头饰作用)。　　1、教师以狮王的身份出现：小动物们，你们好!今天我们在一起真开心。你们的朋友来了吗?他是谁?　　请幼儿自由讲述他为什么是我的好朋友，朋友之间应该怎样。　　（此时，幼儿的回答仅是×××一直给我好吃的，我们经常在一起玩，或者我们的爸爸妈妈是好朋友之类。教师提出的问题可以让幼儿带着问题边游戏边思考。）　　　　教育目标　　1、 通过游戏活动，让幼儿初步理解朋友的真正含义。　　2、 鼓励幼儿大胆尝试，想办法战胜困难，体验与朋友合作成功后喜悦。　　●活动准备　　经验准备：幼儿看过《哈里波特》，理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节。　　物质准备：有关课件及场地布置，隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿头部从洞中钻出，件数为幼儿总人数的一半左右)、蔬菜汤、长柄勺(给普通长勺的柄接上一根棒，长度以幼儿用喝不到汤为准)。　　● 活动过程　　活动前给幼儿额头贴上动物贴纸(类似头饰作用)。　　1、教师以狮王的身份出现：小动物们，你们好!今天我们在一起真开心。你们的朋友来了吗?他是谁?　　请幼儿自由讲述他为什么是我的好朋友，朋友之间应该怎样。　　（此时，幼儿的回答仅是×××一直给我好吃的，我们经常在一起玩，或者我们的爸爸妈妈是好朋友之类。教师提出的问题可以让幼儿带着问题边游戏边思考。）　　　　教育目标　　1、 通过游戏活动，让幼儿初步理解朋友的真正含义。　　2、 鼓励幼儿大胆尝试，想办法战胜困难，体验与朋友合作成功后喜悦。　　●活动准备　　经验准备：幼儿看过《哈里波特》，理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节。　　物质准备：有关课件及场地布置，隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿头部从洞中钻出，件数为幼儿总人数的一半左右)、蔬菜汤、长柄勺(给普通长勺的柄接上一根棒，长度以幼儿用喝不到汤为准)。　　● 活动过程　　活动前给幼儿额头贴上动物贴纸(类似头饰作用)。　　1、教师以狮王的身份出现：小动物们，你们好!今天我们在一起真开心。你们的朋友来了吗?他是谁?　　请幼儿自由讲述他为什么是我的好朋友，朋友之间应该怎样。　　（此时，幼儿的回答仅是×××一直给我好吃的，我们经常在一起玩，或者我们的爸爸妈妈是好朋友之类。教师提出的问题可以让幼儿带着问题边游戏边思考。）