未来出版社五年级上册《品德与社会》教案全册教学设计下载.docxVIP

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未来出版社五年级上册《品德与社会》教案全册教学设计下载

未来出版社五年级上册《品德与社会》教案全册教学设计下载   第一单元我在希望中长大   1、父母对我的希望   教学目标:   1、了解父母对自己的希望,并知道父母为什么会有这些希望。   2、培养学生调查、分析问题的能力。   教学重、难点:   通过对自己的希望及行为表扬,读懂父母心,理解父母心。   教具准备:《孟母择邻而居》的故事。   教学过程:   一、谈话导入:   每一个做父母的,为了使自己的孩子更加优秀,都会提出各种各样的希望和要求,你的父母对你有哪些希望和要求呢?   二、学习课文:   1、对于教材第4也得处理,建议把“爸爸妈妈的回答”这部分让学生通过询问父母在课前完成,以备在课堂中讨论。   2、你知道父母为什么会有这样的希望吗?   3、通过听录音故事《孟母择邻而居》,让学生分析、讨论、交流“孟子的母亲为什么要不断地搬家呢?”   4、如果孟母没有这样的煞费苦心地选择居住地,孟子的成长会有不同吗 ?   5、讨论:   针对父母的不同行为表现,使学生们或感动、或不理解、或反感进行讨论。   三、纸条对对碰:   1、请父母把自己对子女的希望写在纸条上。   2、学生将自己理解父母的行为和希望写在纸条上。   3、双方将纸条互换,看是否真正充分地互相理解了。   四、小结。      第一单元我在希望中长大   1、父母对我的希望   教学目标:   1、了解父母对自己的希望,并知道父母为什么会有这些希望。   2、培养学生调查、分析问题的能力。   教学重、难点:   通过对自己的希望及行为表扬,读懂父母心,理解父母心。   教具准备:《孟母择邻而居》的故事。   教学过程:   一、谈话导入:   每一个做父母的,为了使自己的孩子更加优秀,都会提出各种各样的希望和要求,你的父母对你有哪些希望和要求呢?   二、学习课文:   1、对于教材第4也得处理,建议把“爸爸妈妈的回答”这部分让学生通过询问父母在课前完成,以备在课堂中讨论。   2、你知道父母为什么会有这样的希望吗?   3、通过听录音故事《孟母择邻而居》,让学生分析、讨论、交流“孟子的母亲为什么要不断地搬家呢?”   4、如果孟母没有这样的煞费苦心地选择居住地,孟子的成长会有不同吗 ?   5、讨论:   针对父母的不同行为表现,使学生们或感动、或不理解、或反感进行讨论。   三、纸条对对碰:   1、请父母把自己对子女的希望写在纸条上。   2、学生将自己理解父母的行为和希望写在纸条上。   3、双方将纸条互换,看是否真正充分地互相理解了。   四、小结。      第一单元我在希望中长大   1、父母对我的希望   教学目标:   1、了解父母对自己的希望,并知道父母为什么会有这些希望。   2、培养学生调查、分析问题的能力。   教学重、难点:   通过对自己的希望及行为表扬,读懂父母心,理解父母心。   教具准备:《孟母择邻而居》的故事。   教学过程:   一、谈话导入:   每一个做父母的,为了使自己的孩子更加优秀,都会提出各种各样的希望和要求,你的父母对你有哪些希望和要求呢?   二、学习课文:   1、对于教材第4也得处理,建议把“爸爸妈妈的回答”这部分让学生通过询问父母在课前完成,以备在课堂中讨论。   2、你知道父母为什么会有这样的希望吗?   3、通过听录音故事《孟母择邻而居》,让学生分析、讨论、交流“孟子的母亲为什么要不断地搬家呢?”   4、如果孟母没有这样的煞费苦心地选择居住地,孟子的成长会有不同吗 ?   5、讨论:   针对父母的不同行为表现,使学生们或感动、或不理解、或反感进行讨论。   三、纸条对对碰:   1、请父母把自己对子女的希望写在纸条上。   2、学生将自己理解父母的行为和希望写在纸条上。   3、双方将纸条互换,看是否真正充分地互相理解了。   四、小结。   

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