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新教师工作随笔 心有情怀,勇于担当
新教师工作随笔 心有情怀,勇于担当 辞典中这样定义“情怀”一词:情怀是含有某种感情的心境。生活中我们也经常提到各种情怀,如:怀旧情怀、小资情怀等,而作为一名教师当然也有教育情怀。 什么是教育情怀呢?有一位老师这样说:“教育不是一种浮于表面的装模作样,也不是一众伤春悲秋的小我, 而是一种流淌在血液里的思想,是一种自然的,自觉的情不自禁的教育行为,就像渴了喝水,饿了吃饭一样自 然。一个真正优秀的教师必然是有着浓厚的教育情怀的老师,必然是勇于承担责任的老师。” 作为一名新教师,有着对这个职业的热情和憧憬,然而也有着茫然和不知所措。不知道自己是否能够做好这 份工作,不知道自己是否能够担起这份沉甸甸的责任,更多的是不知道该怎样去做。听了姚书记的报告和给新 教师的二十条建议之后,我豁然开朗。作为一名新教师,首先要上好第一堂课,走好第一步;其次,要不断充 实自己,努力学习专业知识和各学科知识,终身学习,让自己成为一个有内涵的人;而最重要的还是要用心教, 用心爱自己的学生,严而不厉,学高为师,身正为范,用自己的一言一行来影响学生。 在教育的这条道路上,我才刚刚起步,未来还有很远很远要走,或许会遇到挫折磨难,或许会不止一次 跌倒,但我会努力做一个有情怀,勇担当的老师,砥砺前行,无惧无畏! 辞典中这样定义“情怀”一词:情怀是含有某种感情的心境。生活中我们也经常提到各种情怀,如:怀旧情怀、小资情怀等,而作为一名教师当然也有教育情怀。 什么是教育情怀呢?有一位老师这样说:“教育不是一种浮于表面的装模作样,也不是一众伤春悲秋的小我, 而是一种流淌在血液里的思想,是一种自然的,自觉的情不自禁的教育行为,就像渴了喝水,饿了吃饭一样自 然。一个真正优秀的教师必然是有着浓厚的教育情怀的老师,必然是勇于承担责任的老师。” 作为一名新教师,有着对这个职业的热情和憧憬,然而也有着茫然和不知所措。不知道自己是否能够做好这 份工作,不知道自己是否能够担起这份沉甸甸的责任,更多的是不知道该怎样去做。听了姚书记的报告和给新 教师的二十条建议之后,我豁然开朗。作为一名新教师,首先要上好第一堂课,走好第一步;其次,要不断充 实自己,努力学习专业知识和各学科知识,终身学习,让自己成为一个有内涵的人;而最重要的还是要用心教, 用心爱自己的学生,严而不厉,学高为师,身正为范,用自己的一言一行来影响学生。 在教育的这条道路上,我才刚刚起步,未来还有很远很远要走,或许会遇到挫折磨难,或许会不止一次 跌倒,但我会努力做一个有情怀,勇担当的老师,砥砺前行,无惧无畏! 辞典中这样定义“情怀”一词:情怀是含有某种感情的心境。生活中我们也经常提到各种情怀,如:怀旧情怀、小资情怀等,而作为一名教师当然也有教育情怀。 什么是教育情怀呢?有一位老师这样说:“教育不是一种浮于表面的装模作样,也不是一众伤春悲秋的小我, 而是一种流淌在血液里的思想,是一种自然的,自觉的情不自禁的教育行为,就像渴了喝水,饿了吃饭一样自 然。一个真正优秀的教师必然是有着浓厚的教育情怀的老师,必然是勇于承担责任的老师。” 作为一名新教师,有着对这个职业的热情和憧憬,然而也有着茫然和不知所措。不知道自己是否能够做好这 份工作,不知道自己是否能够担起这份沉甸甸的责任,更多的是不知道该怎样去做。听了姚书记的报告和给新 教师的二十条建议之后,我豁然开朗。作为一名新教师,首先要上好第一堂课,走好第一步;其次,要不断充 实自己,努力学习专业知识和各学科知识,终身学习,让自己成为一个有内涵的人;而最重要的还是要用心教, 用心爱自己的学生,严而不厉,学高为师,身正为范,用自己的一言一行来影响学生。 在教育的这条道路上,我才刚刚起步,未来还有很远很远要走,或许会遇到挫折磨难,或许会不止一次 跌倒,但我会努力做一个有情怀,勇担当的老师,砥砺前行,无惧无畏!
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