浅谈信息技术与课堂教学的融合——信息化教学中多媒体的运用.docxVIP

浅谈信息技术与课堂教学的融合——信息化教学中多媒体的运用　　浅谈信息技术与课堂教学的融合——信息化教学中多媒体的运用　　摘要：当今时代是信息高速发展的时代，在课堂教学中出现了多媒体等一系列信息化手段辅助教学。信息时代的到来加速了教学改革的步伐，而新一轮的课程改革又将促使传统课堂教学模式的变革。信息技术以其独特的优势与课堂教学巧妙地结合在一起，更生动、形象，有利于激发学生的学习兴趣，从而创造出良好的教育氛围，解决教育过程中出现的难题，是提高教学质量的一条重要途径。为了迎合这种时代的要求，作为教育载体的教师，我们必须更新教育理念，改革教学方法和教学手段，从而培养出创新型的学生。　　关键词：信息化教学；信息技术；课堂教学；多媒体　　信息化教学是21世纪信息高速发展的必然要求，信息时代的到来加速了教学改革的步伐，在教学中应用信息技术手段，使教学的所有环节数字化，从而提高教学质量和效率。新一轮的课程改革促使传统课堂教学模式的变革，运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式应运而生。　　到底何为信息化教学呢？信息化教学，是以现代教学理念为指导，以信息技术为支持，应用现代教学方法的教学[1]。在信息化教学中使用最频繁的要算多媒体的应用。多媒体具有直观、形象、信息量大的优势，与教育过程中各个要素实施优化组合，创造出良好的教育氛围，有利于激发学生的学习兴趣，是提高教学质量的一条重要途径。　　国家为了发展教育、培养人才，提出科教兴国、人才强国的发展战略。为了更好的完成此项战略，国家又进一步提出了科技创新和教育创新。21世纪是以创新为灵魂的知识经济的时代，新经济时代迫切需要创新型人才，而人才的培养离不开教育。信息化教学的出现，迫使教师更新教育理念，改革教学方法和教学手段，最常出现在课堂上的信息化教学模式就是“多媒体”教学。　　一、多媒体与课堂教学的整合　　提起“多媒体”这个词，我想所有教师都不陌生。那大家是否知道何谓“多媒体”？目前流行的多媒体的概念，主要仍是指文字、图形、图像、照片、声音(包含音乐、语音旁白、特殊音效)、声音动画和影片，以及程式所提供的互动功能等人的器官能直接感受和理解的多种信息类型，这已经成为一种较狭义的多媒体的理解[2]。　　多媒体在课堂能做什么？对我们上好一堂课能起到什么样的作用呢？最简单的回答，一句话：它可以展示信息、交流思想和抒发情感，它让你看到、听到和理解其他人的思想。在实际教学中，我们对于多媒体的运用正是文字、图形、图像、声音这几个方面颇多，它为教师改革课堂教学提供了机会和发挥的空间，有利于教师自主进行教学方式的改革。以图、文、声、像等用于人的眼、耳、脑等多个器官，对于充分调动起学生上课的积极性，吸引学生眼球，提高学习兴趣起到了极大的作用[3]。正是因为可以快节奏的图文并茂展示课堂学习内容，所以一堂课的时间可以充分利用，知识的容量增大，内容更充实、更生动，创设的教学情景更真实。因此，我们要充分利用好这一教学手段，提高课堂上的教学效果。　　首先，要选定准备使用多媒体的教材内容，而后进行精心备课，设计学案，尤其关注能力目标，教学重点、难点、设计教学过程。　　其次，要考虑到学生在这方面的现状，进行学情分析，学生是教学的主体，我们在备课时一定要考虑的学生的接受程度与知识的储备程度。　　二、多媒体在课堂教学中的具体运用　　浅谈信息技术与课堂教学的融合——信息化教学中多媒体的运用　　摘要：当今时代是信息高速发展的时代，在课堂教学中出现了多媒体等一系列信息化手段辅助教学。信息时代的到来加速了教学改革的步伐，而新一轮的课程改革又将促使传统课堂教学模式的变革。信息技术以其独特的优势与课堂教学巧妙地结合在一起，更生动、形象，有利于激发学生的学习兴趣，从而创造出良好的教育氛围，解决教育过程中出现的难题，是提高教学质量的一条重要途径。为了迎合这种时代的要求，作为教育载体的教师，我们必须更新教育理念，改革教学方法和教学手段，从而培养出创新型的学生。　　关键词：信息化教学；信息技术；课堂教学；多媒体　　信息化教学是21世纪信息高速发展的必然要求，信息时代的到来加速了教学改革的步伐，在教学中应用信息技术手段，使教学的所有环节数字化，从而提高教学质量和效率。新一轮的课程改革促使传统课堂教学模式的变革，运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式应运而生。　　到底何为信息化教学呢？信息化教学，是以现代教学理念为指导，以信息技术为支持，应用现代教学方法的教学[1]。在信息化教学中使用最频繁的要算多媒体的应用。多媒体具有直观、形象、信息量大的优势，与教育过程中各个要素实施优化组合，创造出良好的教育氛围，有利于激发