浅谈在信息技术课堂教学中培养学生的创新能力.docxVIP

浅谈在信息技术课堂教学中培养学生的创新能力　　浅谈在信息技术课堂教学中培养学生的创新能力　　周彦峰 天津市滨海新区塘沽上海道小学　　【摘要】本文从信息技术课堂教学中学生创新能力培养的必要性，培养创新能力的途径两个方面进行论述。重点探究在信息技术课堂教学中通过兴趣引路、动手实践、重视评价的途径来培养学生的创新能力。　　【关键词】信息技术培养 创新能力　　二十一世纪是信息发达的时代，信息技术在人们各种信息活动中发挥着越来越重要的作用。在高速发展的信息时代，信息技术课程已经成为更新最频繁、发展最快、涉足面最广的学科之一。《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出：信息技术课程要努力创造条件，注重培养学生的创新精神和实践能力。[1]因此，激发学生的创新意识，培养学生的创新思维，提高学生的创新能力，是信息技术课堂教学的重要任务。下面就结合本人的教学实践，探讨在教学中有效培养学生创新能力的方法。　　一、信息技术课堂教学中学生创新能力培养的必要性　　创新能力是指学生的创新精神，特别是指创造力的培养。[2]江泽民同志曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，就难以屹立于世界先进民族之林。” 而创新的关键在于人才，人才的培养要靠教育。作为教育信息化的重要工具和载体，信息技术教学在创新人才的培养方面发挥着举足轻重的作用。信息技术课程不同于其它学科，它是以计算机软件操作为基础，更加注重学生的动手操作能力，随着信息技术的快速发展，计算机软件也在快速更新，学生就要不断地尝试使用新的软件，不断探索新的软件，逐步让学生具备创新精神。其次，信息技术课程涵盖了社会的各个领域，可以与很多学科进行整合，学生将会在课堂上运用所学各学科的知识完成软件的操作，逐步培养了学生的创新能力。这一系列极富魅力的因素决定了信息技术课程在培养学生的创新精神、创新能力方面具有得天独厚的优势。　　因此，在信息技术课堂教学中不仅仅是让学生按部就班地动手进行常规性操作，还应让学生的创造力在此过程中得到锻炼和提高；让学生了解计算机文化，初步掌握计算机基本知识和技能的同时增强创新意识。作为一名信息技术教师就要在课堂教学中重视培养学生的创新能力。　　二、信息技术课堂教学中培养学生创新能力的途径　　（一）从教师着手，提高教师的创新意识是培养学生创新能力的前提。　　首先，教师要转变教育教学理念。教师是教学的主体，学生是学习的主体，每个学生都具有对未知事务进行主动探索与发现的能力。身为教师，应根据学生的实际情况和个性差异，采用合理的教学方法，同时在内容上也为学生提供一定的创造空间，发展并培养学生的创新能力。　　其次，信息技术教师要树立正确的教育观、教学观、学生观、质量观。要以满足学生今后的发展需要为宗旨，不仅仅是传授知识，更重要的是教会学生学习，要授生以“渔”而不是“鱼”。在课堂教学过程中，教师还要学会尊重学生的差异，承认每个学生的发展潜能，促进学生全面和谐发展。如在小学五年级学生刚刚接触计算机时，教师可以对学生是否接触过计算机、家里是否有计算机、学生对计算机的掌握梯度等方面做一个详细的调查，方便我们在今后的教学中设置不同层次的任务，帮助基础差的学生自主完成基本任务，引导基础好的学生自主设计想象完成创新性作品。　　最后，教师要有高尚的师德和勇于开拓的创新精神。要把创新贯穿于备课、上课、课内、课外等教育教学的全过程。要有较强的科研意识和科研能力，通过科研活动，培养自己观察、分析、解决问题的能力，继而培养创新能力，由“知识传授型”转变为“科研型”，由“教书型”转变为“学者型”。　　（二）从学生着手，实施创新教育是培养学生创新能力的重要途径。　　创新教育是指以创新人格的培养为核心，以创新思维的激发为实施手段，以培养学生的创新意识，创新精神和基本创新能力，促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。[3]那么如何在信息技术课堂教学中实施创新教育，进而培养学生的创新能力呢？　　　　浅谈在信息技术课堂教学中培养学生的创新能力　　周彦峰 天津市滨海新区塘沽上海道小学　　【摘要】本文从信息技术课堂教学中学生创新能力培养的必要性，培养创新能力的途径两个方面进行论述。重点探究在信息技术课堂教学中通过兴趣引路、动手实践、重视评价的途径来培养学生的创新能力。　　【关键词】信息技术培养 创新能力　　二十一世纪是信息发达的时代，信息技术在人们各种信息活动中发挥着越来越重要的作用。在高速发展的信息时代，信息技术课程已经成为更新最频繁、发展最快、涉足面最广的学科之一。《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出：信息技术课程要努力创造条件，注重培养学生的创新精神和实践能力。[1]因此，激发学生的创新意识，培养学生的创新思维，提高学生的创新能力，是信息技术课堂教