托班健康活动优秀教案及说课稿 摘果子.docxVIP

托班健康活动优秀教案及说课稿 摘果子　　教案设计 摘果子　　目标：　　1、学习屈膝前脚蹬地跳起的动作。　　2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。　　3、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不怕困难、坚强的心理品质　　活动过程：　　1、教师讲解示范：屈膝，前脚蹬地向上跳起。　　2、幼儿练习2-3次。　　3、以摘果子的形式玩游戏：首先双脚并拢跳进跳出胶圈，走过独木桥，来到树林里，跳起摘果子。然后往回跑。指导：　　水平一：能学会纵跳触物的动作，激励幼儿模仿灵敏的猴子，快速走过独木桥。鼓励他们尝试去摘长的高的果子。　　水平二：指导幼儿走过独木桥是要抬头挺胸，双手侧平伸。摘果子时，必须屈膝，前脚蹬地向上跳。　　环境材料：　　胶圈2个，平衡木2条，绳子一条，果子若干　　　　教案设计 摘果子　　目标：　　1、学习屈膝前脚蹬地跳起的动作。　　2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。　　3、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不怕困难、坚强的心理品质　　活动过程：　　1、教师讲解示范：屈膝，前脚蹬地向上跳起。　　2、幼儿练习2-3次。　　3、以摘果子的形式玩游戏：首先双脚并拢跳进跳出胶圈，走过独木桥，来到树林里，跳起摘果子。然后往回跑。指导：　　水平一：能学会纵跳触物的动作，激励幼儿模仿灵敏的猴子，快速走过独木桥。鼓励他们尝试去摘长的高的果子。　　水平二：指导幼儿走过独木桥是要抬头挺胸，双手侧平伸。摘果子时，必须屈膝，前脚蹬地向上跳。　　环境材料：　　胶圈2个，平衡木2条，绳子一条，果子若干　　　　教案设计 摘果子　　目标：　　1、学习屈膝前脚蹬地跳起的动作。　　2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。　　3、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不怕困难、坚强的心理品质　　活动过程：　　1、教师讲解示范：屈膝，前脚蹬地向上跳起。　　2、幼儿练习2-3次。　　3、以摘果子的形式玩游戏：首先双脚并拢跳进跳出胶圈，走过独木桥，来到树林里，跳起摘果子。然后往回跑。指导：　　水平一：能学会纵跳触物的动作，激励幼儿模仿灵敏的猴子，快速走过独木桥。鼓励他们尝试去摘长的高的果子。　　水平二：指导幼儿走过独木桥是要抬头挺胸，双手侧平伸。摘果子时，必须屈膝，前脚蹬地向上跳。　　环境材料：　　胶圈2个，平衡木2条，绳子一条，果子若干