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教师网络信息技术研修总结
教师网络信息技术研修总结 学习任务中我感触最深的内容是,信息技术PPT课件在数学课堂中的使用,电子白板辅助教学,移动设备连接课堂教学,以及最美教师的师德展示。 原来以为数学课堂就是用PPT播放来辅助教学,其实教学课件的设计不仅仅是静态的展示,还有很实用的动画效果的展示,需要我们老师动脑筋做最适合学生的课件。 电子白板我的初使用就是把它当做一个在课件中使用的黑板,用白板笔在课件中做批注,学习的这些内容后,我了解到很多关于数学的教具使用,甚至是没有的教具,在白板中都能够获得,使用起来很方便。同时每个学生的课堂参与度提升了,更感兴趣了。 移动设备链接课堂,我们平时最经常使用的手机,其实用数学的角度使用它,为我们教学提供很大的帮助,在条件允许的,能够用手机拍摄,及时的反馈到大屏上,能够让每个学生都能听到,看到,想到,信息技术手段的使用能然每个学生的参与进来。 最美教师的观看,让我对教师有了更深的认识,在这个浮躁的社会中,依然有很多平凡的老师做着不平凡的事,把教师当做是自己的事业,而不仅仅是工作。育人要先从自己做起。 我参与了期末工作总结活动,坊内的“基于 三、 四、五年级试卷评价的思考”。每年的期末总结,总结自己一年来的教学过程,看别人的工作总结,看到每位教师都是很扎扎实实的,对自己有肯定,同时也知道自己要学习的也很多。 虽然我是教一年级数学,但是我参与了三年级测试的监考工作,对于三年级试卷的看法以及同行的详尽分析,我体会到了,数学教学要实用到生活中,学会用数学知识分析数学问题,动手能力也是不可或缺的。 本次培训我比较想学习在使用电子白板教学的技巧,怎样利用好电子白板让数学课堂教学更生动,更直观,能让每一位学生都能够参与观察、思考。 培训完我对电子白板的使用,学习到了很多很实用的知识。电子白板的使用的确能让学生集中注意力,对知识的讲解能让学生看的,听的更透彻。 其实教育教学虽说是个传统的话题,但是与时俱进的意识每位教育工作者都要有,希望每年都组织这样的有实用的培训。 学习任务中我感触最深的内容是,信息技术PPT课件在数学课堂中的使用,电子白板辅助教学,移动设备连接课堂教学,以及最美教师的师德展示。 原来以为数学课堂就是用PPT播放来辅助教学,其实教学课件的设计不仅仅是静态的展示,还有很实用的动画效果的展示,需要我们老师动脑筋做最适合学生的课件。 电子白板我的初使用就是把它当做一个在课件中使用的黑板,用白板笔在课件中做批注,学习的这些内容后,我了解到很多关于数学的教具使用,甚至是没有的教具,在白板中都能够获得,使用起来很方便。同时每个学生的课堂参与度提升了,更感兴趣了。 移动设备链接课堂,我们平时最经常使用的手机,其实用数学的角度使用它,为我们教学提供很大的帮助,在条件允许的,能够用手机拍摄,及时的反馈到大屏上,能够让每个学生都能听到,看到,想到,信息技术手段的使用能然每个学生的参与进来。 最美教师的观看,让我对教师有了更深的认识,在这个浮躁的社会中,依然有很多平凡的老师做着不平凡的事,把教师当做是自己的事业,而不仅仅是工作。育人要先从自己做起。 我参与了期末工作总结活动,坊内的“基于 三、 四、五年级试卷评价的思考”。每年的期末总结,总结自己一年来的教学过程,看别人的工作总结,看到每位教师都是很扎扎实实的,对自己有肯定,同时也知道自己要学习的也很多。 虽然我是教一年级数学,但是我参与了三年级测试的监考工作,对于三年级试卷的看法以及同行的详尽分析,我体会到了,数学教学要实用到生活中,学会用数学知识分析数学问题,动手能力也是不可或缺的。 本次培训我比较想学习在使用电子白板教学的技巧,怎样利用好电子白板让数学课堂教学更生动,更直观,能让每一位学生都能够参与观察、思考。 培训完我对电子白板的使用,学习到了很多很实用的知识。电子白板的使用的确能让学生集中注意力,对知识的讲解能让学生看的,听的更透彻。 其实教育教学虽说是个传统的话题,但是与时俱进的意识每位教育工作者都要有,希望每年都组织这样的有实用的培训。 学习任务中我感触最深的内容是,信息技术PPT课件在数学课堂中的使用,电子白板辅助教学,移动设备连接课堂教学,以及最美教师的师德展示。 原来以为数学课堂就是用PPT播放来辅助教学,其实教学课件的设计不仅仅是静态的展示,还有很实用的动画效果的展示,需要我们老师动脑筋做最适合学生的课件。 电子白板我的初使用就是把它当做一个在课件中使用的黑板,用白板笔在课件中做批注,学习的这些内容后,我了解到很多关于数学的教具使用,甚至是没有的教具,在白板中都能够获得,使用起来很方便。同时每个学生的课堂参与度提升了,更感兴趣了。 移动设备链接课
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