新人教版语文六年级11册导学案7-彩色的翅膀.docx

新人教版语文六年级11册导学案7*彩色的翅膀　　7*彩色的翅膀　　学习目标　　1.理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感　　2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。　　3．有感情地朗读课文。　　学习重难点：　　1.了解边防战士爱祖国海岛的独特方式，体会战士的爱海岛、爱祖国的情感。　　2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。　　难点：理解战士小高最后说的那段话的含义，感受战士们对海岛的热爱，对祖国的热爱。　　学法提示：查阅资料，读中感悟　　学习准备：课前阅读自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系的资料　　学习过程：　　（一）预习达标　　1.自由读课文，扫除生字障碍，把课文读流利、读通顺。　　○1读读记记下列词语。　　碧空如洗 波涛起伏 有说有笑 惹人喜爱 笑呵呵 笑嘻嘻 细细地端详 轻轻地闻 慢慢地咬　　○2我能运用查字典并联系上下文的方式自主理解的词语有：　　　　　　2、通读了课文，我知道这篇课文主要写了一件什么事？　　 　　　　　　　 　　　　　　　3、我能理请课文的顺序。　　课文开头写 　　　　　　　　　　接着写 　　　　　　　　　最后写 　　　　　　　　　　　　4、读了课文，我还有以下几点疑问：　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　二、学习探究　　1、快速浏览课文，想想小高为什么把昆虫带往宝石岛？（注意联系课前阅读的资料考虑）小高的心愿能实现吗？你从哪里知道的？　　 　　　　　　 　　　　　　2、自己细读课文，联系上下文理解下面句子，并交流感受。　　（1. 小高把他的大提包扔在一边，怀里却紧紧地抱着一只纸箱子。　　　　（2. 两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出”海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。　　 　　　　　　　（3. 好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。　　 　　　　　　　　　　　　（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。　　 　　　　　　从上面的句子中，可以体会到边防战士 　　　3、自我挑战。课文以”彩色的翅膀”为题，这”彩色的翅膀”除了指蝴蝶的翅膀外还包含着另外的意思吗？　　 　　　　　　　　　　三、达标检测　　1、给带点字选择正确的读音。　　气氛（fēnfèn）拖蔓（wànmàn）结瓜（jiējié） 扇动（shānshàn）　　2、多音字组词语　　zhī（ ） mēn（ ） sǎ（ ） bó （ ）　　只 闷撒 薄　　zhǐ（ ） mèn（ ） sā（ ） báo（ ）　　3、我会填　　笑（）（） 碧空（）（）水（）石（）（ ）地端详着　　矮（）（） 波涛（）（）安（）乐（）（ ）地咬着　　4、《彩色的翅膀》一文中，”尝瓜会”写得真实细腻，令人难忘。你是否参加过学校或家庭中的”赛诗”“赛歌”“赛棋”“赛算”等各种活动？请选择一个片断，把它写下来。　　 　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　　7*彩色的翅膀　　学习目标　　1.理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感　　2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。　　3．有感情地朗读课文。　　学习重难点：　　1.了解边防战士爱祖国海岛的独特方式，体会战士的爱海岛、爱祖国的情感。　　2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。　　难点：理解战士小高最后说的那段话的含义，感受战士们对海岛的热爱，对祖国的热爱。　　学法提示：查阅资料，读中感悟　　学习准备：课前阅读自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系的资料　　学习过程：　　（一）预习达标　　1.自由读课文，扫除生字障碍，把课文读流利、读通顺。　　○1读读记记下列词语。　　碧空如洗 波涛起伏 有说有笑 惹人喜爱 笑呵呵 笑嘻嘻 细细地端详 轻轻地闻 慢慢地咬　　○2我能运用查字典并联系上下文的方式自主理解的词语有：　　　　　　2