按照事情的发展顺序写春游的小学作文 花繁叶茂的公园.docxVIP

按照事情的发展顺序写春游的小学作文 花繁叶茂的公园　　四年级习作 春天到了，万物复苏，阳光明媚，在这大好的春光里老师带我们去踏青。一开始我们匆忙跑到操场，然后又疾步走到餐厅门前，最后想知道我们来到了什么地方吗？我告诉你吧，我们来到了行政楼前的小广场，我们就在这里集合。我们集合的时候别班同学已经到齐了，正在那叽叽喳喳地谈天论地呢。老师发话了：“请安静，今天我们去一个花繁叶茂的公园，我们敬爱的王校长担心我们太热，给我们四年级的每一个学生发了一盒奶，好了，事不宜迟，我们赶快出发吧！”　　在通往公园的路上大家的笑声响彻云霄，足足压住了老师的讲话声。我们走了很久才到了一座桥边。桥边有个大泥坑，时不时都会有人被挤进那个泥坑，我就是被挤进泥坑的其中一个。脏脏的泥水溅到了我一个同学身上，我的心里感到非常内疚在欢乐的笑声中我们穿过了三个桥洞。又走了很长时间，我们终于到了公园。通过老师的介绍，我们明白了这个公园叫作“澜河公园”。在这里我们看到了在河面嬉水的小鸭子，公园里还有一个人工湖，湖水碧蓝碧蓝的。休息的时候我找到了我的朋友，我们在一起玩了一会儿，老师开始聚集四年级学生拍大合影，拍完后我们就慢慢地走回学校······　　这样好的天气里出去春游真是一种享受啊！　　评语：整篇文章按照事情的发展顺序写，条理清楚，好；开头几个描写春天的词语用得好，给人一种文化的气息。在写活动的过程中，还注意到了语言的描写，穿插一件小事细节描写具体。　　四年级习作 春天到了，万物复苏，阳光明媚，在这大好的春光里老师带我们去踏青。一开始我们匆忙跑到操场，然后又疾步走到餐厅门前，最后想知道我们来到了什么地方吗？我告诉你吧，我们来到了行政楼前的小广场，我们就在这里集合。我们集合的时候别班同学已经到齐了，正在那叽叽喳喳地谈天论地呢。老师发话了：“请安静，今天我们去一个花繁叶茂的公园，我们敬爱的王校长担心我们太热，给我们四年级的每一个学生发了一盒奶，好了，事不宜迟，我们赶快出发吧！”　　在通往公园的路上大家的笑声响彻云霄，足足压住了老师的讲话声。我们走了很久才到了一座桥边。桥边有个大泥坑，时不时都会有人被挤进那个泥坑，我就是被挤进泥坑的其中一个。脏脏的泥水溅到了我一个同学身上，我的心里感到非常内疚在欢乐的笑声中我们穿过了三个桥洞。又走了很长时间，我们终于到了公园。通过老师的介绍，我们明白了这个公园叫作“澜河公园”。在这里我们看到了在河面嬉水的小鸭子，公园里还有一个人工湖，湖水碧蓝碧蓝的。休息的时候我找到了我的朋友，我们在一起玩了一会儿，老师开始聚集四年级学生拍大合影，拍完后我们就慢慢地走回学校······　　这样好的天气里出去春游真是一种享受啊！　　评语：整篇文章按照事情的发展顺序写，条理清楚，好；开头几个描写春天的词语用得好，给人一种文化的气息。在写活动的过程中，还注意到了语言的描写，穿插一件小事细节描写具体。　　四年级习作 春天到了，万物复苏，阳光明媚，在这大好的春光里老师带我们去踏青。一开始我们匆忙跑到操场，然后又疾步走到餐厅门前，最后想知道我们来到了什么地方吗？我告诉你吧，我们来到了行政楼前的小广场，我们就在这里集合。我们集合的时候别班同学已经到齐了，正在那叽叽喳喳地谈天论地呢。老师发话了：“请安静，今天我们去一个花繁叶茂的公园，我们敬爱的王校长担心我们太热，给我们四年级的每一个学生发了一盒奶，好了，事不宜迟，我们赶快出发吧！”　　在通往公园的路上大家的笑声响彻云霄，足足压住了老师的讲话声。我们走了很久才到了一座桥边。桥边有个大泥坑，时不时都会有人被挤进那个泥坑，我就是被挤进泥坑的其中一个。脏脏的泥水溅到了我一个同学身上，我的心里感到非常内疚在欢乐的笑声中我们穿过了三个桥洞。又走了很长时间，我们终于到了公园。通过老师的介绍，我们明白了这个公园叫作“澜河公园”。在这里我们看到了在河面嬉水的小鸭子，公园里还有一个人工湖，湖水碧蓝碧蓝的。休息的时候我找到了我的朋友，我们在一起玩了一会儿，老师开始聚集四年级学生拍大合影，拍完后我们就慢慢地走回学校······　　这样好的天气里出去春游真是一种享受啊！　　评语：整篇文章按照事情的发展顺序写，条理清楚，好；开头几个描写春天的词语用得好，给人一种文化的气息。在写活动的过程中，还注意到了语言的描写，穿插一件小事细节描写具体。