新学期工作随想 2018,我有“三心”.docx

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新学期工作随想 2018,我有“三心”

新学期工作随想 2018,我有“三心”   “路漫漫其修远兮,吾将奋然而求索”!新的学期即将来临,在享受职业快乐的同时,我们也应该清楚地认识自己的目标,目标是人生规划中最重要的过程,它能够帮助我们认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么,才会知道应该朝着哪个方向去努力,才会知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前。2018年,我带着我的“三心”投入工作。   一、 多些爱心给孩子   高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。”我非常欣赏这句名言。我想,只要每个教师都用爱心去完成教育教学工作,就不会有“孺子不可教”的现象存在了,我们的基础教育工作就会结出丰硕的果实。   上学期与孩子们之间存在了太多的遗憾,而这学期我将提前做好计划,在课堂上,我会时时留意我的每一个学生的学习状态,如有不在状态的,我会马上去提醒或者先分析原因;在生活中,我会经常的去观察他们一举一动,及时了解他们在生活中遇到的困惑,及时的为他们排忧;在学习上,我会尽到一个教师应尽的职责,尽量不让一个学生掉队。爱“优等生”是锦上添花,轻而易举;爱“后进生”是雪中送炭,需要奉献与牺牲,而这奉献与牺牲的精神正是爱的至深源泉。   二、 多些耐心给工作   1.坚持每天反思自己的教育教学行为,找出不足,积极客观地面对。及时记录教育教学中的现象、灵感,写出教育案例、故事、随笔等,逐步形成自己的教学思想。   2.开始自己数学方面的专题研究,开始“认识人民币”的专题课程,有计划就要实施。   3.认真挖掘教材,多磨课,上好一节课。   三、 多些信心给自己   上学期外出培训学习不少,但常常不能坚持在自己的工作中加以实践。老想着有多大的困难,虽然明知“办法总比困难多”,但也常会裹足不前。渐渐地,我发现,只有自己专业足够扎实,内涵足够丰富,才能自信的站在所有人面前发言。我要多看书,多练字,不断丰富自己。我相信,我可以的!   “路漫漫其修远兮,吾将奋然而求索”!新的学期即将来临,在享受职业快乐的同时,我们也应该清楚地认识自己的目标,目标是人生规划中最重要的过程,它能够帮助我们认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么,才会知道应该朝着哪个方向去努力,才会知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前。2018年,我带着我的“三心”投入工作。   一、 多些爱心给孩子   高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。”我非常欣赏这句名言。我想,只要每个教师都用爱心去完成教育教学工作,就不会有“孺子不可教”的现象存在了,我们的基础教育工作就会结出丰硕的果实。   上学期与孩子们之间存在了太多的遗憾,而这学期我将提前做好计划,在课堂上,我会时时留意我的每一个学生的学习状态,如有不在状态的,我会马上去提醒或者先分析原因;在生活中,我会经常的去观察他们一举一动,及时了解他们在生活中遇到的困惑,及时的为他们排忧;在学习上,我会尽到一个教师应尽的职责,尽量不让一个学生掉队。爱“优等生”是锦上添花,轻而易举;爱“后进生”是雪中送炭,需要奉献与牺牲,而这奉献与牺牲的精神正是爱的至深源泉。   二、 多些耐心给工作   1.坚持每天反思自己的教育教学行为,找出不足,积极客观地面对。及时记录教育教学中的现象、灵感,写出教育案例、故事、随笔等,逐步形成自己的教学思想。   2.开始自己数学方面的专题研究,开始“认识人民币”的专题课程,有计划就要实施。   3.认真挖掘教材,多磨课,上好一节课。   三、 多些信心给自己   上学期外出培训学习不少,但常常不能坚持在自己的工作中加以实践。老想着有多大的困难,虽然明知“办法总比困难多”,但也常会裹足不前。渐渐地,我发现,只有自己专业足够扎实,内涵足够丰富,才能自信的站在所有人面前发言。我要多看书,多练字,不断丰富自己。我相信,我可以的!   “路漫漫其修远兮,吾将奋然而求索”!新的学期即将来临,在享受职业快乐的同时,我们也应该清楚地认识自己的目标,目标是人生规划中最重要的过程,它能够帮助我们认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么,才会知道应该朝着哪个方向去努力,才会知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前。2018年,我带着我的“三心”投入工作。   一、 多些爱心给孩子   高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。”我非常欣赏这句名言。我想,只要每个教师都用爱心去完成教育教学工作,就不会有“孺子不可教”的现象存在了,我们的基础教育工作就会结出丰硕的果实。   上学期与孩子们之间存在了太多的遗憾,而这学期我将提前做好计划,在课堂上,我会时时留意我的每一个学生的学习状态,如有不在状态的,我会马上去提醒或者先分析原因;在生活中,我会经常的去观察他们一举一动,及

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