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描写春天景物的小学作文500字 春天的色彩
描写春天景物的小学作文500字 春天的色彩 春姑娘轻轻挥动手中彩色纱巾,地上、水中都被染上了鲜嫩明亮的绿色,原本死气沉沉的山坡,就像被施了魔法似的一下子复活了。 春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是一切美的融合,是一切色彩的聚合。 春风的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼叫大地,在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成小河,织成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。 风和雨是结伴而来的。早春的、带点儿寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸入云的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”呢? 在春风的吹拂下,满山遍坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们沉醉在这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋里,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和满满的信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的,使人看了眼花缭乱呢?啊,那是孩子们的风筝,在天空中翩翩起舞的风筝在蓝天白云的衬托下,让人感到像进了画中一样。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的画笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子打扮着,是被人们忽视的小草孕育着……尽情享受着春的美好的人们,你为春天画出了什么色彩? 春姑娘轻轻挥动手中彩色纱巾,地上、水中都被染上了鲜嫩明亮的绿色,原本死气沉沉的山坡,就像被施了魔法似的一下子复活了。 春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是一切美的融合,是一切色彩的聚合。 春风的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼叫大地,在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成小河,织成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。 风和雨是结伴而来的。早春的、带点儿寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸入云的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”呢? 在春风的吹拂下,满山遍坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们沉醉在这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋里,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和满满的信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的,使人看了眼花缭乱呢?啊,那是孩子们的风筝,在天空中翩翩起舞的风筝在蓝天白云的衬托下,让人感到像进了画中一样。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的画笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子打扮着,是被人们忽视的小草孕育着……尽情享受着春的美好的人们,你为春天画出了什么色彩? 春姑娘轻轻挥动手中彩色纱巾,地上、水中都被染上了鲜嫩明亮的绿色,原本死气沉沉的山坡,就像被施了魔法似的一下子复活了。 春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是一切美的融合,是一切色彩的聚合。 春风的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼叫大地,在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成小河,织成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。 风和雨是结伴而来的。早春的、带点儿寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸入云的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”呢? 在春风的吹拂下,满山遍坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们沉醉在这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋里,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和满满的信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的,使人看了眼花缭乱呢?啊,那是孩子们的风筝,在天空中翩翩起舞的风筝在蓝天白云的衬托下,让人感到像进了画中一样。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的画笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子打扮着,是被人们忽视的小草孕育着……尽情享受着春的美好的人们,你为春天画出了什么色彩?
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