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教会小朋友管理好时间　　进入三年级后，小朋友们做作业的时间和质量出现了很大差别。最近，也听到有的家长反映小朋友在家做作业比较慢，磨磨蹭蹭。我个人认为小朋友做作业的差别性与学习能力、学习习惯有关。　　如何让小朋友做作业不磨蹭呢？我个人认为应教会小朋友管理好时间。　　要管理好时间，提高学习效率就十分重要。以完成作业为例，应该让小朋友做到：第一，先复习，后做作业；第二，作业要限定时间，在限定时间内，专心致志，不做其它无关的事；第三，做作业要坚持独立考虑，不轻易请教他人，实在不会再带着问题去请教他人；第四，作业经老师批阅后，对所出现的问题要和时找出原因并加以改正。另外，作业尽量一次做对，不要把珍贵的时间花在“改正”上，这样，小朋友就又拥有了一些时间。效率提高了，属于小朋友自由享用的时间就多了。　　 其次，要处置好小朋友学习与休息、娱乐的关系。劳逸结合才干保证他们身心健康，效率才干真正高。一味地学习不注意休息，效率反而不高。要科学合理的布置好学习和休息时间。另外，还要注意要学就学个认真，要玩则玩个痛快。做什么事都不能三心二意，心不在焉。对此要让小朋友们一定要做到先学习后休息，先作业后娱乐。边学边玩、或者玩的时候还想着作业没完成，结果肯定是学得也不好，玩得也不痛快。　　　　进入三年级后，小朋友们做作业的时间和质量出现了很大差别。最近，也听到有的家长反映小朋友在家做作业比较慢，磨磨蹭蹭。我个人认为小朋友做作业的差别性与学习能力、学习习惯有关。　　如何让小朋友做作业不磨蹭呢？我个人认为应教会小朋友管理好时间。　　要管理好时间，提高学习效率就十分重要。以完成作业为例，应该让小朋友做到：第一，先复习，后做作业；第二，作业要限定时间，在限定时间内，专心致志，不做其它无关的事；第三，做作业要坚持独立考虑，不轻易请教他人，实在不会再带着问题去请教他人；第四，作业经老师批阅后，对所出现的问题要和时找出原因并加以改正。另外，作业尽量一次做对，不要把珍贵的时间花在“改正”上，这样，小朋友就又拥有了一些时间。效率提高了，属于小朋友自由享用的时间就多了。　　 其次，要处置好小朋友学习与休息、娱乐的关系。劳逸结合才干保证他们身心健康，效率才干真正高。一味地学习不注意休息，效率反而不高。要科学合理的布置好学习和休息时间。另外，还要注意要学就学个认真，要玩则玩个痛快。做什么事都不能三心二意，心不在焉。对此要让小朋友们一定要做到先学习后休息，先作业后娱乐。边学边玩、或者玩的时候还想着作业没完成，结果肯定是学得也不好，玩得也不痛快。　　　　进入三年级后，小朋友们做作业的时间和质量出现了很大差别。最近，也听到有的家长反映小朋友在家做作业比较慢，磨磨蹭蹭。我个人认为小朋友做作业的差别性与学习能力、学习习惯有关。　　如何让小朋友做作业不磨蹭呢？我个人认为应教会小朋友管理好时间。　　要管理好时间，提高学习效率就十分重要。以完成作业为例，应该让小朋友做到：第一，先复习，后做作业；第二，作业要限定时间，在限定时间内，专心致志，不做其它无关的事；第三，做作业要坚持独立考虑，不轻易请教他人，实在不会再带着问题去请教他人；第四，作业经老师批阅后，对所出现的问题要和时找出原因并加以改正。另外，作业尽量一次做对，不要把珍贵的时间花在“改正”上，这样，小朋友就又拥有了一些时间。效率提高了，属于小朋友自由享用的时间就多了。　　 其次，要处置好小朋友学习与休息、娱乐的关系。劳逸结合才干保证他们身心健康，效率才干真正高。一味地学习不注意休息，效率反而不高。要科学合理的布置好学习和休息时间。另外，还要注意要学就学个认真，要玩则玩个痛快。做什么事都不能三心二意，心不在焉。对此要让小朋友们一定要做到先学习后休息，先作业后娱乐。边学边玩、或者玩的时候还想着作业没完成，结果肯定是学得也不好，玩得也不痛快。