人教版数学二年级上册2上教学计划和教学进度.docVIP

教学工作计划表2016 —2017学年第一学期教师姓名刘岑 任教科目数学班级二年级学生基本情况分析二年级一班26人，二班25人。在经过了一个学年的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。但是有相当部分的学生学习习惯差，上课经常走神，学生的自我约束的能力很差，作业不够规范，马虎、粗心现象特别突出，在加上很多家长的重视程度不够，所以我这个学期我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中，同时加强对学生学习习惯和学习行为的教育力度。学生知识掌握现状分 析对于两个班学生学习，无论在数学知识上还是数学能力上都有所准备。在经过了一个学年的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，学生二十以内的数数非常流利和连贯，可以正数倒数，数数和十以内数的分解组合学生在生活中有机会使用，因此这方面的准备比较好。在数的计算中，学生对于十以内数的计算较为熟练，这和学生的生活需要、学习需要有关。教学的主 要任务及 要求（参照课标）本册本册教材的教学内容主要有：100以内加、减法笔算，表内乘法，认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的角度观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，简单的组合思想和逻辑推理方法等。 计算教学是100以内的加、减法笔