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时间煮雨四年级作文500字

时间煮雨四年级作文500字   时间煮雨四年级作文500字   九兮   不安打乱了我的思绪,我不知道,那是什么让我如此煎熬者。焦躁,忐忑,或许只是个未知数   我抬起头,向窗外望去,瞧见天空中乌云满布,像是要塌下来的样子,我不敢去想那暴风雨的来临,只是呆呆地望着,一动也不敢动。紧张与不安延伸到我身体内的每一个角落,让我的呼吸急促着,心跳加速着。   门轻轻地被推开了,我毫无知觉:“你作业做完了?”一声低吼,让我回过神来,我知道自己又免不了一顿说,便把头埋的低低的,静候他的下文。   听他叹息,无奈地说“你什么时候才能让人少操点心啊。”听到这句话时,只觉得脑子“嗡嗡”作响,泪,逃出了眼眶,一个劲地往下掉,眼前瞬间模糊起来,看不清任何东西,我害怕了,想擦去停在眼角的液体,可手却无力的抬不起来,眼前那么遥远,那么遥不可及。   “是!我让你们操心了,也让你们担心了……”声音随着泪水的节奏诉说着无奈。突然我一把擦掉泪水提高声调:“那你去找一个不让你操心人做女儿啊!”   当话脱出口后,我立马就后悔了,深深地自责:为什么要对长辈说出那样的话,那不更伤他们的心吗?   我不敢去看他的眼睛,因为我不敢想他对我是有多么失望。多心痛。就这样,时间在一点点的逝去。雨,还在下,也像是在诉说着心痛。   沉默了许多:“你要学会理解我们……这么做,是为你的将来着想……”我蜷缩着身子,躲在角落里,不敢出声。   这时,雨停了,如同暴风雨后的宁静,我漫不经心地抬起手触到了眼角,发现,那里已经干巴巴的,又有些黏。   我有一双眼睛,眼却一直与泪伴随,我似那雨,父母如那光阴,随着雨的起伏多变,也在虚度光阴。不是我不知道,而是我不敢承认,你们就是那光阴。      时间煮雨四年级作文500字   九兮   不安打乱了我的思绪,我不知道,那是什么让我如此煎熬者。焦躁,忐忑,或许只是个未知数   我抬起头,向窗外望去,瞧见天空中乌云满布,像是要塌下来的样子,我不敢去想那暴风雨的来临,只是呆呆地望着,一动也不敢动。紧张与不安延伸到我身体内的每一个角落,让我的呼吸急促着,心跳加速着。   门轻轻地被推开了,我毫无知觉:“你作业做完了?”一声低吼,让我回过神来,我知道自己又免不了一顿说,便把头埋的低低的,静候他的下文。   听他叹息,无奈地说“你什么时候才能让人少操点心啊。”听到这句话时,只觉得脑子“嗡嗡”作响,泪,逃出了眼眶,一个劲地往下掉,眼前瞬间模糊起来,看不清任何东西,我害怕了,想擦去停在眼角的液体,可手却无力的抬不起来,眼前那么遥远,那么遥不可及。   “是!我让你们操心了,也让你们担心了……”声音随着泪水的节奏诉说着无奈。突然我一把擦掉泪水提高声调:“那你去找一个不让你操心人做女儿啊!”   当话脱出口后,我立马就后悔了,深深地自责:为什么要对长辈说出那样的话,那不更伤他们的心吗?   我不敢去看他的眼睛,因为我不敢想他对我是有多么失望。多心痛。就这样,时间在一点点的逝去。雨,还在下,也像是在诉说着心痛。   沉默了许多:“你要学会理解我们……这么做,是为你的将来着想……”我蜷缩着身子,躲在角落里,不敢出声。   这时,雨停了,如同暴风雨后的宁静,我漫不经心地抬起手触到了眼角,发现,那里已经干巴巴的,又有些黏。   我有一双眼睛,眼却一直与泪伴随,我似那雨,父母如那光阴,随着雨的起伏多变,也在虚度光阴。不是我不知道,而是我不敢承认,你们就是那光阴。      时间煮雨四年级作文500字   九兮   不安打乱了我的思绪,我不知道,那是什么让我如此煎熬者。焦躁,忐忑,或许只是个未知数   我抬起头,向窗外望去,瞧见天空中乌云满布,像是要塌下来的样子,我不敢去想那暴风雨的来临,只是呆呆地望着,一动也不敢动。紧张与不安延伸到我身体内的每一个角落,让我的呼吸急促着,心跳加速着。   门轻轻地被推开了,我毫无知觉:“你作业做完了?”一声低吼,让我回过神来,我知道自己又免不了一顿说,便把头埋的低低的,静候他的下文。   听他叹息,无奈地说“你什么时候才能让人少操点心啊。”听到这句话时,只觉得脑子“嗡嗡”作响,泪,逃出了眼眶,一个劲地往下掉,眼前瞬间模糊起来,看不清任何东西,我害怕了,想擦去停在眼角的液体,可手却无力的抬不起来,眼前那么遥远,那么遥不可及。   “是!我让你们操心了,也让你们担心了……”声音随着泪水的节奏诉说着无奈。突然我一把擦掉泪水提高声调:“那你去找一个不让你操心人做女儿啊!”   当话脱出口后,我立马就后悔了,深深地自责:为什么要对长辈说出那样的话,那不更伤他们的心吗?   我不敢去看他的眼睛,因为我不敢想他对我是有多么失望。多心痛。就这样,时间在一点点的逝去。雨,还在下,也像是在诉说着心痛。   沉默了许多:“你要学会理解我们……这么做,是为你的将

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