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- 2018-07-13 发布于河南
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15.2.1第2课时
人教八年级上册第15章 15.2.1 章节八上第15章课题15.2.1 课程类型新授课教学目标目标解读1.会灵活应用分式的乘除法法则进行乘除混合运算.2.知道分式乘方的法则,并能根据法则进行简单的计算.3.会进行乘除、乘方混合运算,在运算过程中提高自己的计算能力.重点难点重点:分式乘方的运算法则及分式的乘除、乘方混合运算.难点:分式乘除、乘方的混合运算。导学建议学法指导运算中要注意去处顺序。在计算过程中能约分的可先约分再进行计算。教学建议在新课讲授前可用几个简单计算,复习分式乘法、除法的法则。先让学生回忆乘方的意义再讲分式乘方的法则。课前准备教师准备:《金太阳导学案》,多媒体课件学生准备:回忆分式乘、除法法则、乘方的意义导学过程设计程序设计学习内容教师行为学生行为(预设)媒体运用温故知新计算:(1), (2)2.说出下列各式的意义:(1), (2), (3)出示问题预习导学回顾法则熟练运算教师可注意以下环节:1.教师让学生完成“温故知新”第1题后说一说上节课学过的分式乘除法的运算法则。2.类比分数乘除法的运算,说一说:分式乘除混合运算时的运算顺序是怎样的。3.完成例4的计算后引导学生总结进行分式乘除混合运算时应注意的问题或技巧。1.小组内交流复习分式乘除法的运算法则。2.完成《金太阳导学案》“问题探究一”,小组内交流订正。3.小组内总结进行分式乘除法混合运算时应注意
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