几个小故事-厦门一中.PPTVIP

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几个小故事-厦门一中

为期末统考而战 高一17班 友情提醒: 今天距离期末统考仅有 13天 同学们,时光如梭,转眼高一的第一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,也即将收获成功。面对着即将到来的期末考试, 你准备好了吗? 测一测你的学习效率 时间类别 所需时间 上课时间 自习课时间 你利用了的课余时间 上课时发呆(闲思)时间 自习课上闲聊、发呆时间 自习课上闲事所花时间 210分钟 270分钟 一天时间的利用率=学习(工作)时间/1440分钟(24小时) 学习(工作)时间=上课时间+自习时间+真正利用的课余时间-闲思时间-闲聊时间-闲事时间 政治、历史、地理、生物: 注重知识要点和知识主干的把握,每章节都有着比较明确的中心内容,利用知识框架把所有的知识构建知识网路,然后按照网络上的条款进行识记,例如吃西瓜,需要先给瓜切两半,再把每一半切成几块,一块一块“干掉”。   总之,学习的关键是要抓基础,有了好的基础,难题不愁解不出来,因为难题也是由基础题演变而来的,所谓“万变不离其宗”。 读书,回归书本!!!! 物理、化学、数学: 周末要重视整理、消化: a. 本单元学过哪些基本概念、基本规律等; b. 找出知识点之间的联系与区别,可以列出知识网络; c. 本单元知识的重点、难点、疑点; d. 本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。 调整心态 积极备考 高效学习 勤思善问 计划准备——制定适合自己的复习计划 知识准备——复习什么、怎么复习才有效,才高效 方法准备——我有没有良好的学习和复习方法? 心理准备——如何对待这段时间的心理焦虑 你应该做哪些准备呢? 计划准备 凡事预则立,不预则废 制定计划的几个要求: 1、明确目标(在学习方面你想达到什么样的目标 ) 2、突出重点(你最想在哪些方面尽快有所提高) 3、具体实施方案(你想通过什么途径来实现你的目标) 4、切合实际(你的目标符合你的实际吗?对你有挑战性吗) 5、计划的执行要进行监控(计划要有监督人,要进行自我奖惩) 数学:注重质量而不是数量,也就是说,做一道题一定弄懂吃透,可以反复几次来回思考,从各个角度考虑,这样做会一题胜过做十题,也只有这样才能做到举一反三,触类旁通。 语文、英语:注意平时的积累(从字词到句),可以准备一个小本子,平时看书读报,看到好的词汇、句子记下来,平时自己有了什么感想也应该写出来,这坚持一段时 间,语言知识自然丰富了,阅读分析能力也会提高,写作时也有话可说了。学习文科,应注重数量到质量的飞跃。 知识准备 知己知彼,百战不殆 了解各学科的特点 知道各学科重点复习知识(老师、同学、自己) 课代表介绍经验和答题技巧 向知识储备要效率 方法准备: 讲究复习方法,提高复习效率 关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点: 一、多读书,注意基础 二、多思考,注重理解 三、多重复,温故而知新 在我们的学习中,除了任课教师,还有三位特殊的“老师”,它们的作用和老师一样重要,也是我们学习中的良师益友。 一、自 信 二、课 本 三、同 学 四、教 师 看图分析: 1、请根据左图找出人的记忆或遗忘规律。 人的遗忘规律是先快后慢的,到了一定的时间后,几乎就不会遗忘了。 2、学校学习中的哪些环节是需要延长记忆保持时间的? 课堂知识。 3.怎样才能延长记忆保持的时间? 在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 艾宾浩斯记忆规律曲线 学了又忘怎么办?

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