教师读书随笔 做最好的老师——读《静下心来就会幸福》有感.docxVIP

教师读书随笔 做最好的老师——读《静下心来就会幸福》有感.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师读书随笔 做最好的老师——读《静下心来就会幸福》有感

教师读书随笔 做最好的老师——读《静下心来就会幸福》有感   夜深人静,一盏台灯,轻轻打开一本书,让自己的心安静下来,沉醉在书本的味道中,这便是幸福。《静下心来就会幸福》语言平实、自然,声声细诉中沉淀生活的真谛,做人的本质;一个个故事通俗易懂却蕴含哲理,启迪智慧。   幸福是什么,不同的人对它的理解和感受不同。安宁的生活,家人的团聚是一种幸福;积极工作,享受工作的过程是一种幸福;静下心来读书、思考人生也是一种幸福。作为一名老师,“传道、授业、解惑”一言一行对学生的影响很大,如果我们要求学生或我们想把学生培养成有感知幸福能力的人,我们得先做一名有幸福感的老师,一个整日怨声载道,忧郁彷徨的老师恐怕也教不出来有幸福能力的学生吧。著名教育家魏书生曾说过这样一句话:若把学生当成天使时,我们就生活在天堂;若把学生当成魔鬼,我人就生活在地狱。要做一个幸福的老师,首先要有一个良好的心态。一位教育家曾说过,“无论你的孩子怎样,你都要张开双臂去拥抱他,告诉他你是最棒的。”人无完人,我们要多看看他们的优点,即使是调皮的孩子,我们也要抓住他们的闪光点多夸奖他们,乐于和他们做朋友,或许我们会有不一样的收获。我们班有个同学平时做事拖拉,作业总是完不成,态度不够端正,就是大家眼中的“问题学生”。可是近期,他的转变令人欣喜。本学期第一次布置“阅读记录”功课时,看到他的记录完整而认真,记录的句子直击人的心灵,他让我看到了不一样的思维。第二天,我在班上大肆表扬了他一番,从此,次次功课认真完成,课堂上勇敢上台分享,国旗下的演讲积极参与,看着孩子的变化,他有了努力的目标,前进的动力,我的幸福感油然而生。   做一个幸福的老师,就得有一套有效的工作方法,尽可能将自己的工作轻松化。我们可以尝试“民主自治班级”。这种方式既调动了学生自我管理,自我教育的积极性,又锻炼了他们的自信心与责任心。民主选举班干部——我为班级出妙招等都让学生们享受到成功的喜悦。   做一个幸福的老师,就要拥有一颗容易感动的心,尽情体验成功的喜悦,为学生琅琅的读书声,为学生共同努力夺得流动红旗,为学生敢于分享自己的收获,为学生每一次上台,每一次进步而喜悦。   幸福就在身边,静下来才会感触它,再翻开《静下心来就会幸福》这本书,眼前似乎又出现了我和学生们的点点滴滴,做一个幸福的老师,真好!   夜深人静,一盏台灯,轻轻打开一本书,让自己的心安静下来,沉醉在书本的味道中,这便是幸福。《静下心来就会幸福》语言平实、自然,声声细诉中沉淀生活的真谛,做人的本质;一个个故事通俗易懂却蕴含哲理,启迪智慧。   幸福是什么,不同的人对它的理解和感受不同。安宁的生活,家人的团聚是一种幸福;积极工作,享受工作的过程是一种幸福;静下心来读书、思考人生也是一种幸福。作为一名老师,“传道、授业、解惑”一言一行对学生的影响很大,如果我们要求学生或我们想把学生培养成有感知幸福能力的人,我们得先做一名有幸福感的老师,一个整日怨声载道,忧郁彷徨的老师恐怕也教不出来有幸福能力的学生吧。著名教育家魏书生曾说过这样一句话:若把学生当成天使时,我们就生活在天堂;若把学生当成魔鬼,我人就生活在地狱。要做一个幸福的老师,首先要有一个良好的心态。一位教育家曾说过,“无论你的孩子怎样,你都要张开双臂去拥抱他,告诉他你是最棒的。”人无完人,我们要多看看他们的优点,即使是调皮的孩子,我们也要抓住他们的闪光点多夸奖他们,乐于和他们做朋友,或许我们会有不一样的收获。我们班有个同学平时做事拖拉,作业总是完不成,态度不够端正,就是大家眼中的“问题学生”。可是近期,他的转变令人欣喜。本学期第一次布置“阅读记录”功课时,看到他的记录完整而认真,记录的句子直击人的心灵,他让我看到了不一样的思维。第二天,我在班上大肆表扬了他一番,从此,次次功课认真完成,课堂上勇敢上台分享,国旗下的演讲积极参与,看着孩子的变化,他有了努力的目标,前进的动力,我的幸福感油然而生。   做一个幸福的老师,就得有一套有效的工作方法,尽可能将自己的工作轻松化。我们可以尝试“民主自治班级”。这种方式既调动了学生自我管理,自我教育的积极性,又锻炼了他们的自信心与责任心。民主选举班干部——我为班级出妙招等都让学生们享受到成功的喜悦。   做一个幸福的老师,就要拥有一颗容易感动的心,尽情体验成功的喜悦,为学生琅琅的读书声,为学生共同努力夺得流动红旗,为学生敢于分享自己的收获,为学生每一次上台,每一次进步而喜悦。   幸福就在身边,静下来才会感触它,再翻开《静下心来就会幸福》这本书,眼前似乎又出现了我和学生们的点点滴滴,做一个幸福的老师,真好!   夜深人静,一盏台灯,轻轻打开一本书,让自己的心安静下来,沉醉在书本的味道中,这便是幸福。《静下心来就会幸福》语言平实、自然,声声细诉中沉淀生活的真谛,做人的本

文档评论(0)

mmrs369 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档