新人教版小学三年级上册数学《连续退位减法》导学案教学案.docx

新人教版小学三年级上册数学《连续退位减法》导学案教学案　　新人教版小学三年级上册数学《连续退位减法》导学案教学案　　《连续退位减法》新课程有效教学导学案　　班级：三年级(1) 班 姓名： 指导老师： 审核人签字：　　学习目标：　　1.在已有的知识经验下继续学习三位数连续退位减法，进一步掌握减法的计算法则。　　2.在已有的知识经验下继续学习三位数连续退位减法，进一步掌握减法的计算法则。　　3.培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性。　　学习重点：掌握连续退位减法的计算方法。　　学习难点：理解“哪一位上的数不够减，都要向前一位借1”。　　课时安排：1课时。　　学习过程：　　【自主学习，生发问题】　　自学引导：复习减法运算法则，强化估算能力。　　１、观察课本22页到23页的主题图（线段图），填一填：昆明到丽江有（ ）米。大理到昆明有（ ）米。根据　　这两个数学信息你知道丽江到大理有（ ）米　　估一估：517-348≈　　 想：把517估成（ ）348估成（ ）376　　2、算一算： 517-348=　　 517　　+348　　3、想一想笔算三位数减三位数连续退位减法是如何算的，要注意什么？　　4、完成课本第23页做一做。　　【合作探究，解决问题】　　学法指导：在观察、讨论、交流中熟悉算法，提高计算能力。　　1、三位数连续退位减法的计算方法：　　计算时，先把相同数位 ，从个位算起，个位不够减时就从 位退一当 ；然后再算十位，十位不够减　　时，从 位退一当 ：最后算百位。　　2、算一算：　　842-358= 712-257= 672-114=　　　　【巩固训练，重点回顾】　　训练方法：独立完成，相互订正。　　1、填空　　被减数 476 745 703 900　　减数 89 679 568 768　　差　　4、商店运来510瓶矿泉水，上午卖出154瓶，下午卖出174瓶，还剩多少瓶？　　　　【拓展延伸，难点提升】　　苹果树416棵，梨树358棵，桃树169棵。提出问题，并进行计算。　　（1） ？ 算式：　　（2） ？算式：　　（3） ？ 算式：　　总结、评价：今天的学习，我学会了　　板书设计：　　 2-4连续退位减法　　 算一算： 517-348=　　 517　　 + 348　　　　新人教版小学三年级上册数学《连续退位减法》导学案教学案　　《连续退位减法》新课程有效教学导学案　　班级：三年级(1) 班 姓名： 指导老师： 审核人签字：　　学习目标：　　1.在已有的知识经验下继续学习三位数连续退位减法，进一步掌握减法的计算法则。　　2.在已有的知识经验下继续学习三位数连续退位减法，进一步掌握减法的计算法则。　　3.培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性。　　学习重点：掌握连续退位减法的计算方法。　　学习难点：理解“哪一位上的数不够减，都要向前一位借1”。　　课时安排：1课时。　　学习过程：　　【自主学习，生发问题】　　自学引导：复习减法运算法则，强化估算能力。　　１、观察课本22页到23页的主题图（线段图），填一填：昆明到丽江有（ ）米。大理到昆明有（ ）米。根据　　这两个数学信息你知道丽江到大理有（ ）米　　估一估：517-348≈　　 想：把517估成（ ）348估成（ ）376　　2、算一算： 517-348=　　 517　　+348　　3、想一想笔算三位数减三位数连续退位减法是如何算的，要注意什么？　　4、完成课本第23页做一做。　　【合作探究，解决问题】　　学法指导：在观察、讨论、交流中熟悉算法，提高计算能力。　　1、三位数连续退位减法的计算方法：　　计算时，先把相同数位 ，从个位算起，个位不够减时就从 位退一当 ；然后再算十位，十位不够减　　时，从 位退一当 ：最后算百位。　　2、算一算：　　842-358= 712-257= 672-114=　　　　【巩固训练，重点回顾】　　训练方法：独立完成，相互订正。　　1、填空　　被减数 476 745 703 900　　减数 89 679 568 768　　差　　4、商店运来510瓶矿泉水，上午卖出154瓶，下午卖出174瓶，还剩多少瓶？　　　　【拓展延伸，难点提升】　　苹果树416棵，梨树358棵，桃树169棵。提出问题，并