广东工业大学轻工化工学院4.docVIP

广东工业大学轻工化工学院 绩效工资分配制度实施办法 （修订稿） 2014-01-13 目 录 第一章 绩效工资分配原则及方式 2 （一）总则 2 （二）分配原则与方式 2 （三）绩效考核办法 3 （四）绩效工资计算方法 5 （五）绩效工资发放程序 7 第二章 本科教学业绩计算细则 8 第三章 研究生教学业绩计算细则 14 第四章 科研业绩计算细则 16 第五章 奖励业绩细则 24 第六章 专项工作津贴细则 27 第七章 教辅系列人员业绩金分配细则 28 第八章 管理系列岗位人员业绩金分配细则 29 （一）、行政办公人员 29 （二）、学生辅导员 31 第九章 附 则 33 第一章 绩效工资分配原则及方式 （一）总则 第一条 本实施办法以《广东工业大学绩效工资分配办法（广工大校字〔2013〕29号 广工大校字〔2013〕29号 ）×S×W×K3 其中，S为学生人数， W为教学计划所安排的周数, 为采用重大教学改革人才培养教学的课程系数。经学校认定为重大教学改革人才培养班的课程（含创新实验班、卓越工程师、PBL教学班等）取,其他课程教学取。 2. 住宿在校内的集中实习，折合教学标准学时为： T3 = 0.3×S×W×K3 3. 住宿在校外的实习，折合教学标准学时为： T4 = 0.4×S×W×K3 指导毕业设计（论文），折合教学标准学时为： T5 = 0.6×S×W×K3 教师指导工程训练，指导学生班数为C，学分数为F，折合教学标准学时为： T6 = 3×C×F 指导分散实践，指导学生班数为C，教学计划学时，折合教学标准学时为： T7 = 0.4×C×F 校企联合班（学生在校外企业培养学期）校内教师指导工作量，指导学生人数为S，教学计划周数为W，折合教学标准学时为： T8 = 0.2×S×W 实践能力提高班教师指导工作量，指导学生人数为S，教学计划周数为W，折合教学标准学时为： T9 = 0.4×S×W （三）实验教学工作量计算方法 1．整班（含合班）一批一次完成实验教学标准学时为： 其中，为教学计划安排的实验教学学时数。 2．因受实验设备台套数所限，需要分批次进行实验时，实验教学标准学时为： 当≤4， 当＞4， 其中，为100名学生进行一个实验所需批次数。批次需经设备处、教务处核准。 （四）实验室建设工作标准学时 1. 开发实验项目： ①新实验项目：10个标准学时/个； ②综合型、设计型、创新型实验项目：10个标准学时/个。 新实验项目和综合型、设计型、创新型实验项目的开发须按一定程序申报审批后方可计算工作量，具体程序包括： 第一，申请人（或单位）向实验室与设备管理处申请立项，完成实验设计、设备配套、实验指导书的编写等工作。 第二，由实验室与设备管理处组织相关专家组进行审核验收。 2. 自制设备或改装实验设备： 按学校横向科研项目计分方法计算，具体管理按照《广东工业大学自制仪器设备管理办法》执行。 3. 实验室建设投资积分： 按1标准学时/万元计算。实验室建设经费包括由学校立项的建设经费和由省教育厅等上级有关部门立项的建设经费，以及来自其它渠道用于我校实验室建设的经费。该工作量由学院根据个人对实验室建设项目的贡献大小实施分配，在立项时分配50％，项目建成验收合格后再分配余下的50％。 （五）重修课程教学工作量计算方法 1. 跟班重修教学的标准学时 理论课教学的计划学时为，折合教学标准学时为： = 0.005×S× 其中S为学生人数 2. 非跟班（独立开班）重修教学的标准学时 理论课教学的计划学时为，折合教学标准学时为： 式中为人数系数，其计算办法如下： =1+（S-15）×0.005 其中S为学生人数（S≥15）（最大取1.6） 式中为学时系数，当学生人数S40时，取=0.5；当学生人数S≤40时，取=0.3 3. 辅导重修教学的标准学时为： 当S=1或2时，=2；当3≤S≤5时，=4；当6≤S≤14时，=6。 为鼓励教师高质量地完成本科教学任务，不断改进教学方法和手段，努力提高教学质量，学院将根据实际情况，考虑教学质量与业绩挂钩，在学院发展调节金中设置教学奖励金，对教学质量好的教师给予一定的奖励，但不额外奖励教学工作量。 第八条 教材出版的计分办法参照科研成果规定；讲义、辅助课件等制定具体的奖励办法 第三章 研究生教学业绩计算细则 第一条 研究生教育业绩金由研究生教学课酬、研究生指导酬金、研究生教育创新项目科研积分、优硕优博成果积分等四部分组成。研究生教学课酬根据课程性质和选课人数等计算，研究生指导酬金根据导师所指导研究生人数计算，研究生教育创新培养项目按照类别和经