小稻秧脱险记》教学设计.docVIP

2014年秋学期师徒结对子教学设计 《小稻秧脱险记》第一课时教学设计 教学内容：本课出自苏教版三年级上册18课，是一篇有趣的童话故事，文章采用拟人的手法讲述了杂草对小稻秧生长的威胁，以及喷洒除草剂能保护小稻秧。通过学习，要让学生知道一些相关的农业知识，培养学生爱科学、用科学的意识。教学目标 ：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课11个生字，理解由生字组成的词。3、凭借对课文语言文字的朗读感悟，知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的作用，培养从小学科学，长大用科学的志趣。教学重、难点：复述课文大意，知道它遇到什么危险，后来又如何脱险。 第一课时教学目标 ：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课7个生字，理解由生字组成的词。课前准备：生字卡片教学过程 ： 导入 ：今天，老师要带领大家到乡下的田野里去走一走，看看那里发生了什么事？我们来学习《小稻秧脱险记》。请小朋友把手拿出来，跟老师一起写课题。注意“稻”的笔顺，“秧”的右边起笔位置。学这篇课文，我们有四项任务。教学目标1．读课文，读出生字字音，画出不理解的词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会词语的意思。3．小稻秧遇到了什么危险?后来是怎样脱险的?　4．写生字，要求写得正确、规范。二、初读课文1、提出自读要求：先读生字，再读课文，读准字音，