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- 2018-07-12 发布于广东
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五年级数学下册:列方程解应用题一课件-沪教版.ppt
列方程解应用题 教学目标 1.在理解题意的基础上寻找等量关系,初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题的方法。 2.从不同角度探究解题的思路,让同学们学会合理设未知数,使所列的方程较简单。 3.在探究交流的过程中,养成仔细观察、认真思考的学习习惯。 谢谢! * 沪教版五年级数学下册 例1:两地相距540米。小巧和小亚同时从两地出发,相对走来。小巧每分钟走65米,小亚每分钟走55米,经过几分钟两人相遇? 540米 小巧 小亚 65米/分 55米/分 例2:两地相距540米。小巧和小亚同时从两地出发,相对走来。经过4.5分钟两人相遇,小巧每分钟走65米,小亚每分钟走多少米? 例1:两地相距540米。小巧和小亚同时从两地出发,相对走来。小巧每分钟走65米,小亚每分钟走55米,经过几分钟两人相遇? 例2:两地相距540米。小巧和小亚同时从两地出发,相对走来。经过4.5分钟两人相遇,小巧每分钟走65米,小亚每分钟走多少米? 540米 小巧 小亚 65米/分 ?米/分 试一试:找出等量关系,列出方程,不解答。 (1)沪宁高速公路全长270千米,一辆轿车和一辆客车分别从上海和南京两地同时出发,相向而行。轿车平均每小时行100千米,客车速度平均每小时行80千米,经过几小时两车在途中相遇? 轿车行的路程+客车行的路程=沪宁高速全长270千米 100X+80X=270 解:设经过X小时两车在途中相遇
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