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小学语文教研组工作计划 2篇　　小学语文教研组工作计划一　　一、指导思想：　　认真学习学校教学工作计划的精神，自觉运用尊重理念及课程标准指导教学，积极推进“差异教学”“探究合作”学习方式的研究。紧紧抓住课堂主渠道，以学生为本、以质量为魂、以校本研究为主要方式，在理念引领、学习方式变革、质量监控、作业管理等方面进行案例、经验的分享。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。　　二、具体措施　　（一）深化理论学习，理念入脑　　1.精读学校工作计划、教学计划，在理解内容的基础上重点学习教学工作计划。　　（1）小组内至少安排1次集体学习活动，包括学习原文、画批重点，做简要记录及案例交流等。　　（2）用课标理念评课，组内评课时至少分析出一个理念的落实情况。　　（二）进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率　　1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个小教研组活动应以本学期学校教学工作计划的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。　　2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”，既：学情分析要透，目标制定要准，重难点要突破。 ?3 、上课：落实课堂百分百，既：差异教学有体现，合作