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放手去爱，陪你共成长幼儿家长育儿经验　　放手去爱，陪你共成长幼儿家长育儿经验　　宝宝一天天在进步成长。第一次微笑，第一次抬头，第一次抓握，第一次翻身，第一次出牙……他的每一个第一次都让我欢欣不已，他的每一个小小的进步都让我备受鼓舞。可我期待他的进步，却又害怕他的成长。宝宝今年5岁了，一直以来我陪伴孩子的时间相对来说较少，倒是孩子的外婆，对他学习、生活上的关心都远远超过我这个做妈妈的，因此，在教育孩子方面，我没有什么经验可谈，只是把我的想法、做法讲出来，与老师及各位做父母亲的唠唠，如若能起到取长补短的效果，则善莫大焉。　　我一直认为教育孩子，最重要的莫过于培养孩子高尚的道德情操、良好的行为习惯，培养孩子自信、乐观的心理品质。　　首先我会教会孩子学会做人的道理。前人讲：“德、智、体、美、善，德是第一位，即素质教育”。因此，家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子。古语又有 “人之初，性本善”，是说孩子天生的性格都是善良的，因此，作为父母教育孩子的第一步，我的观念就是先学会做人，再学会做事。父母理应以身作则，自己的一言一行，一举一动，一定要给孩子树立好的榜样。我在平时的生活中就是举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样讲真话、做好事，讲卫生、尊敬他人，爱祖国、爱劳动等等，引导他做一个品德高尚的人。　　养成良好的学习、生活习惯，给他一个充分的空间。自从有了宝宝，我每当听到同事谈论送自家孩子去学习文化课，拓展艺术课，我内心都会纠结无比。我多么希望他的童年少年是轻松快乐、丰富精彩的啊！我陪他散步放风筝，爸爸教他游泳陪他打球，带他穿堂弄巷吃遍江阴美味，让他在体会人生乐趣的同时热爱生活，强健体魄。这些都是我和爸爸原本规划好的他的成长方式。但现在我们无法向他保证，妈妈我内心强大到足以抵挡住外界的压力，不让他重复无数孩子同时也是我走过的中国式“素质教育”的套路。倘若我们完全按照自己的方式来教养他，那么当他因为学习落后而饱受老师同学嘲笑时，却是我的生命无法承受之重。所以，努力为他营造温馨愉快的家庭氛围，陪伴他一起看书学习，引导他将学习当成一种爱好，这是我唯一能给他的保证了。当然学习固然重要，但是也不能忽略了孩子的生活。在生活上，我也给予他足够的成长空间，尽量不去责怪，打骂孩子，会鼓励帮助指导他，让他重拾信心。譬如，宝宝每天早起的时间不定时，或早或晚，有的时候早起了，我就会很高兴地对他说“宝宝做的很棒，今天一定可以拿到小红花”，每每从学校拿到小红花，他也会在我面前炫耀，我就会给予他奖励。可实际上，让宝宝一直坚持早起，是很不容易的事，早上醒来，每每看到他熟睡的睡颜，我都无法狠下心叫醒他。可眼看着快迟到了，也只能让宝宝快快醒，然后又是一连串的洗刷，最后还是迟到了，但是，放学回来后，他脸上没有流露出丝毫的不快，而我也不愿因他没有拿到小红花的事，去刻意的批评和责怪。　　培养乐观而积极的心态，做一个自信而坚强的孩子。乐观既是一种积极的生活态度，也是一种性格。每个孩子都会碰到不称心的事情，即使天性乐观的孩子也是如此。当孩子遇到困境时，我们要多留心孩子的情绪变化，如果孩子闷闷不乐，父母亲无论多忙，也要挤出一点时间和孩子交谈，指导孩子排除心理障碍，使悲观情绪、不良情感及时得到化解。当孩子学会用乐观积极的心态对待生活时，他的未来就会充满灿烂的阳光。记得有次宝宝回来向我哭诉，说他的好朋友打他，我问清事情原委后，感到宝宝确实是受委屈了，但他们都是小孩子，大家都不懂事，作为家长，我既不能去和对方孩子计较，同时又要劝说宝宝，为此，我先安慰宝宝，说男子汉大丈夫，不能哭鼻子，要坚强，大丈夫能屈能伸，小朋友吵架多大的事不要放心里，说不定是那个小朋友故意逗他玩呢。事后，他也不当回事，继续去玩乐了。所以现在我们每天最关心的仍然是孩子今天放学回来心情如何？当他放学回家，他爸爸都会笑眯眯的问他，你今天过得开心吗？学校发生了什么事情？孩子接下就会告诉我们，他今天发生了什么事情，有没举手回答问题，通过他的描述，我们了解到他的情况。通过孩子的讲述，我们达到了轻松的沟通，也帮助孩子释放了压力，树立了自信。　　其实，我内心里是希望他做孩子时就像一个孩子的样子的。无忧无虑，简单快乐，不要世故，不要早熟，而是跟随着年龄慢慢地成长，渐渐地成长到能自己成熟理性地理解问题，自然而然地融入社会，并找到一种让自己轻松愉快的处世生活方式。但我知道，这些只是我一厢情愿的想法。他生在了这样一个催人早熟、教人质疑、让人现实的时代，将他小心翼翼地保护在我的羽翼之下，让他做一个单纯天真的孩子也许并非明智，世俗真相猛然揭开面具的那一天也许会很早到来，我不希望他猝不及防以致受到伤害。但我无力改变外界，惟有用自己的方式呵护他稚嫩的心灵。不管处于怎样的环境，我都希望他