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- 2018-07-12 发布于上海
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陇西县高塄初级中学 教者:莫红霞 【案例呈现】 《今日说法》栏目中,有这样一个案例:16岁的中学生小天(化名)因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明,终于恼羞成怒,用匕首将其中一人刺死……小天就这样亲手毁了自己的美好前途,小天的失足,让我们为之感到怎样?设想一下,小天怎样做才能使这一切悲剧不会发生呢? 邓小平同志早就指出“法制教育要从娃娃抓起”。今天我们来学习第十课第二课时《我们与法律同行》,让我们学会依法办事,树立法律信仰。 学习目标 1.知识目标: 了解依法办事的要求,了解和掌握如何树立法律信仰。 2.能力目标: 学会依法办事,养成学法、遵法、守法、用法的习惯。能运用法治的方式解决生活中遇到的问题。 3.情感态度价值观目标: 能发自内心的尊崇法律,增强法治意识,树立对法律的信仰。能发自内心的尊崇法律,增强法治意识,树立对法律的信仰。 “国无法不治,民无法不立。”国家的治理和人民的生活都离不开法律。 立法 立法机关制定了法律我们才能做到有法可依,才知道什么可以做,什么不可以做。 执法 执法机关只有做到执法必严,才能保障法律的顺利实施。 司法 司法机关做到违法必究,才能维护法律的尊严,树立法律的权威。 守法 公民做到自觉守法,才能有效地保护自己的合法权益,维护社会的安定与和谐。 总之,只有做到依法办事才能实现国泰民安。 想一想:怎样才能做到依法办事? 一、学会依法办事
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