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- 2018-11-30 发布于云南
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教学案例《中国古代花鸟画》 我十载讲台最满意的一节课 周吉刚 高中美术十载讲台,有得有失,《中国古代花鸟画》是我最满意的一节。本课是上海书画出版社《美术欣赏》上册中的一课,也是其他版本美术欣赏重要的一课。十余载的提炼总结让我的这节课日臻完美,我将把这些成功的经验运用到其他章节的研究和学习中,让更多的课首先自己满意,因为自己都不满意的课学生是很难满意的。取得良好效果的做法有以下几点:一、把乡土美术融入的课堂。几年前我写过一篇文章《让乡土美术进入中学美术课堂》,获得过全省二等奖。我在我的课堂教学中也是实实在在地实践这种做法,尽量用本土的美术素材构建课堂。而本课恰好有些乡土、本土美术人物值得一用。他们就是宋代大文豪苏轼和大画家文同,前者是我们的老乡,眉山人,而文同是在仁寿县做过知县。把这两位老乡搬入课堂,让学生们很有情切感,对激发他们的兴趣很有益。教师和学生的生活实际是课程内容的主要源泉,只有贴近学生生活的话题才能有效地指导学生行为,帮助学生形成良好的道德品质,学会生活。因此我深入钻研教材,分析学生生活实际,重组教材内容,把教材与乡土、本土联系起来展开学习活动。在以后
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