花儿为什么这样红 的课件.pptVIP

花儿为什么这样红 贾祖璋 2．文章题目原是一句歌词，用了什么修辞手法?用来做题目有哪些好处?? 用了设问的修辞手法。 有二方面的作用：一是提示课文要说明的内容；二是引起读者的阅读兴趣和求知欲。 3．理清思路，划分文章结构层次。 第一部分(第1段)：提出说明对象——花儿为什么这样红。 第二部分(第2一10段)：从不同角度说明“花儿为什么这样红”。 第三部分(第11段)：概括花红的原因，总结全文。 4.选花要懂得“语言”，你知道的“花语” 有多少? ▲选花要懂得“语言”，一般地说，菊花表示纪念、怀念，牡丹显示富贵，满天星是幸福的象征，梅花是高洁的比喻，玫瑰是爱情的寄托。 ▲花的语言虽然是世界性的，但各国的风俗不同，送花者的选择也是各有特色的。欧洲人比较喜欢素雅的，或白、或黄、或粉红，买起来常常是一束一种。东欧人特别喜欢黄玫瑰，而中国人买花总是一束多种，色彩斑斓，大吉大利。 8、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（杜牧《清明》 9、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》） 10.莫道不消魂，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》） 11、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》） 12、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 13、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》） 14、正是江南好风景，落花时节又逢君。 （杜甫《江南逢李龟年》） 15、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（唐朝 岑参《白雪歌送武判官归京》） 16、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 17、相见时难别亦难，东风无力百花残。（李商隐《无题》） 18、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》) 19、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马。（白居易《钱塘湖春行》） * ? ◆ 用自己喜欢的方式读课文，尝试解决以下问题。 1.给下列加点的字注音： 灼 （ ）伤 裸（ ）子 蜜腺（ ） 分泌（ ） 花萼（ ） 花卉（ ） 虞（ ）美人 三棱( )镜 zhuó luǒ xiàn mì è huì yú léng 1.课文从哪几个不同的角度回答了花儿为什么这样红这个问题？ 试试看，你能不能画出文章的结构图。 花儿为什么这样红 内部 原因 外部 原因 1、物质基础（有无色素） 2、物理原理 (光波反射) 3、生理需要 (保护作用) 4、进化观点 (发展过程) 5、自然选择（昆虫作用） 6、人工选择（增添新种） 大自然的杰作人工培育的结果 2.本文主要运用了哪些说明方法？试从课文中找出例子并?加以分析。 常用说明方法： 下定义 分类别 举例子 画图表 打比方 列数字 作比较 引资料 1、说明文是以 （ ）为主要表达方式的一种文体，按说明对象和说明内容的划分，说明文可分为（ ）说明文和（ ）说明文。本文是一篇（ ）说明文。 2.题目“红”的含义是（ ） 作者 是一位 作家。 3.你知道哪些有关花的古诗词名句？ 说明 事物 事理 事理 五彩缤纷 贾祖璋 科普 1.待到重阳日，还来就菊花。 （孟浩然《过故人庄》） 2.夜来风雨声，花落知多少。 （孟浩然《春晓》） 3.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） 4.晓看红湿处，花重锦官城。 （杜甫《春夜喜雨》） 5.竹径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） 6.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） 7.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》） 诗中“花” *