数学备课研讨的课件.pptVIP

三、学期备课基本要求 三、学期备课基本要求 三、学期备课基本要求 三、单元备课基本要求 四、课时备课基本要求 四、课时备课基本要求 四、课时备课基本要求 四、课时备课基本要求 四、课时备课基本要求 五、备课的常规要求 1.每一个教学单元一定要有“单元备课”。 2.课时备课后面一定要有“板书设计”，并且板书设计的内容不能为空，同时要体现科学性、实用性和逻辑性，布局要美观大方。 3.课时备课之后，均增加 一页“达标检测题” ，检测题要围绕本课时的教学目标，体现“多层次、多形式、多角度”，要遵循“起点适当、台阶恰当、坡度得当、图文并茂，活泼新颖”的原则。同时，在制作课件时一定要将检测题制作于其中，以最大限度的发挥其作用。 4.根据教材实际，每一教学小节和教学单元后面要有小节练习课备课和单元复习课备课。 5.重点教学环节后面一定要有教学“设计意图”，一般2—4行。不出现“设计意图” 字样，字体用楷体（不加粗），写在方括号内“【 】” 。 6.页码插入要使用 “视图”中“页眉和页脚”中的页脚，五号宋体居中。插入内容要具体，如“青岛版五年级《数学》下册教学设计 第 8 页”。 六、相关要求 1.课件的制作要求：教学课件一定与教案保持一致，为便于教师编辑和修改使用，要用Microsoft office 2003中的powerpoint进行制作和编辑。要在课件的首张幻灯片中表明标题或教学