义务教育人教版八年.数学上12.1《全等三角形》同步练习题初二数学试题.docVIP

义务教育人教版八年.数学上12.1《全等三角形》同步练习题初二数学试题.doc

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12.1 全等三角形一、填空题1.若△ABC≌△EFG,且∠B=600,∠FGE-∠E=560,则∠A= 度.2.如图10,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的.若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠α= . 图10 图113.如图11,△ABC≌△DEF,∠A=30°,∠B=50°,BF=2,则∠DFE= °,EC= .4.已知△ABC≌△DEF,且∠A=90°,AB=6,AC=8,BC=10,△DEF中最大边长是 ,最大角是 度.二、选择题5.如图12,在△ABC中,D、E分别是边AC、BC上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C=( ).A.15° B.20° C.25° D.30° 图12 图136.如图13,把△ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是( ).A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2 C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2)7.如图14,已知△ABC≌△CDA,下列结论:(1)AB=CD,BC=DA;(2)∠BAC=∠DCA,∠ACB=∠CAD;(3)AB//CD,BC//DA.其中正确的结论有( ) 个.A.0 B.1 C.2 D.3 图14 图158.如图15,△ABC≌△BAD, AC与BD是对应边,AC=8cm,AD=10cm,DE=CE=2cm,那么AE的长是( )A.8cm B.10cm C.2cm D.不能确定9.在△ABC中,∠A=∠C,若与△ABC全等的三角形有一个角等于96°,那么这个角在△ABC中对应的角是( )A.∠A B.∠B C.∠C D.∠A或∠C三、解答题ABCDEF图1610. 如图16是某房间木地板的一个图案,其中AB=BC=CD=DA,BE=DE=DF=FB,图案由有花纹的全等三角形木块(阴影部分)和无花纹的全等三角形木块(中间部分)拼成,这个图案的面积是0ABCDEF图1611.如图17,△ABC≌△FED,AC与DF是对应边,∠C与∠D是对应角,则AC//FD成立吗?请说明理由.图17图1712.如图18,△ABC≌△ADE,∠CAD=10°,∠B= =25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度数. 图18 图1913.如图19所示,把△ABC绕点C顺时针旋转35°得到△,交AC于点D,已知∠=90°,求∠A的度数.14.任意画一个等边三角形,你能把它分成2个全等三角形吗?若分成3个、4个、9个全等三角形呢?15.如图20,长方形ABCD沿AE折叠,使点D落在BC边上的F点处,已知∠BAF=60°,求∠DAE的度数.图20 参考答案一、填空题1. 32 2. 80° 3. 100 、 2 4. 10 、 90 二、选择题5.D 6.B 7.D 8.A 9.B三、解答题10.分析:若将四边形ABCD作为一个单位看,该图案中由4个有花纹的三角形和两个无花纹的三角形组成,故要求需木块的数量,我们可以先求出需像四边形ABCD这样的图案的块数.解:铺设整个房间需要像四边形ABCD这样的图案的块数为:23÷0.05=460(块)而四边形ABCD是由4块有花纹的和2块无花纹组成.故 需要有花纹的木块的数量为:460×4=1840(块)    需要无花纹的木块的数量为: 460×2=920(块).[注]要解决此问题,首先要观察图形的组合规律,由于无法知道有花纹木块和无花纹木块各自的面积,故应结合全等三角形的面积都相等,抓住四块有花纹的木块和2块无花纹木块的总面积进行整体考虑.11.解:AC//FD成立.因为AC与FD为对应边,所以∠ABC与∠FED为对应角.因为∠C与∠D为对应角,所以∠A与∠F为对应角.又因为△ABC≌△FED,所以∠A=∠F,从而AC//FD.12.解:因为△ABC≌△ADE,所以∠DAE=∠BAC=(∠EAC-∠CAD)=55°.从而∠DFB=∠

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