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- 2018-12-20 发布于陕西
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期末作业考核《学校心理学》 满分100分一、名词解释题(每小题3分,共24分)1.被试内设计答:被试内设计是指每一个被试或每一组被试接受所有自变量水平的实验处理。研究者在被试接受处理后都要进行测量,这样每个被试要经过多次试验处理,自然就会经历多次测验,所以这一方法也叫“重读测量设计”。2.学校心理辅导答:学校心理辅导,是指教育者运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术,通过集体辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式,帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节,从而充分开发自身潜能,促进心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。3.构想效度答: 构思效度,也叫结构效度。它是指测验能够测量到理论上的构想和特质的程度,即测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想,解释的程度如何。4.晶体智力答:晶体智力,主要涉及记忆与学习原有知识,是以记忆与巩固已有知识、整理过去知识为主的能力,而语言智力具有这个特点,有助于学习文科知识或记忆性的知识。5.暗示疗法答:暗示疗法:是指在心理咨询的场合中,通过语言和非语言的交流,使来访者的认知、感情和行为发生潜移默化的变化。6.无条件积极关注答: 美国心理学家罗杰斯认为,无条件积极关注是心理治疗的前提,它主要表现为心理咨询师对来访者的态度。即无论来访者的品质、情感和行为怎么样,咨询师对其都不做任何评价和要
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